精编初中语文总复习资料:《幼时记趣》

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1、精编初中语文总复习资料《幼时记趣》枳精讲一、要点梳理(一)文章概述通过记叙童年时三件物外Z趣的事:观蚊如鹤、神游山林、、鞭打蛤蟆,表现了作者童年生活的乐趣以及同情弱小、抵制强暴、热爱生命的思想感情。(-)作者及背景沈复(1763〜1825?),字三白,号梅逸居士,长洲(今江苏苏州市)人,清代散文家,作家,词人。他一生长期做幕僚,奔走南北,游历过许多地方。工诗画、散文,著有《浮生六记》。沈复儿时就表现出富于想像、幻想的性格特点。沈复写《浮生六记》,忆及童年时仍充满童心童趣,这是很珍贵的。乾隆四十二年(1777年)沈复随父亲到浙江绍兴求学,乾隆四十九年(1784年),乾

2、隆皇帝巡江南,沈复随父亲恭迎圣驾。后来到苏州写作。《浮生六记》是其自传体散文。记叙了他与妻子陈芸志趣投合,情感深厚,愿意过一种布衣素食而从事艺术的生活,但因封建礼教的压迫和贫苦生活的磨难,理想终未实现,经历了生离死别的惨痛。这种记述夫妇间家庭生活的题材,在屮国古代文学作品屮确属罕见。《浮生六记》原有六记,现存四记:《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》。后两记《屮山记历》、《养生记道》已失传。1935年世界书局出版的《足本浮生六记》,后两记是伪作。此书有多种版本。以俞平伯校点本为佳,附有《浮生六记年表》。有英、法、德、俄等多种译本。后来到苏州从事酒业

3、。他与妻子陈芸感情甚好,因遭家庭变故,夫妻曾旅居外地,历经坎坷。妻子死后,他去四川充当幕僚。此后情况不明。(三)三行对译圍忆童稚时,能囲目对日,画g蔭。见物,我睁大眼力看清比喻极细小的东西三字同义,小我回忆幼小的时候,能睁大眼睛对着太阳,眼力足以看得清极细小的东西。看到细小的东西,國细園其医理。网岡有物外Z趣。一定观察花纹所以经常一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。夏蚊成雷,g作群鹤舞空。心Z所向,夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比做鹤群在空中飞舞。心中想象的是鹤,则或千國百壓鹤也。那么或者果真那么呈现在眼前的或是成千、或是成百飞舞着的蚊

4、子便果真(觉得它们)是鹤了。昂首观因,项为(wei)

5、±J§(jiang)o指代“群鹤舞空"的景象指代''昂首观之“的动作通偃",僵硬仰起头来观赏这种景象,脖颈因为此都僵硬了。又留蚊于園帐中,冏喷回烟,使園冲烟飞鸣,白色的慢慢地用指蚊子(有时)我又把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它,使它冲着烟雾飞叫,阀青云口鹤國,果如鹤團⑴)云端,怡(yD圏称快。当作.•…看高亢地鸣叫的样子(把这种情景)当做青云白鹤图来看,果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫,令人高兴地连声叫好。国土墙凹凸处、花台小草蜃处,常蹲園身,使与台齐,定目细视。多而杂乱自己的—样高我常在坑洼的土墙边,杂草丛生

6、的花台旁,蹲下自己的身子,使身子与花台一样高,定睛细看。回丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾(11)凸者为画,把……当做通'丘S土山把繁茂的杂草看作树林,把昆虫蚂蚁看成野兽,把泥土瓦砾凸起的地方看作山丘,he凹者为團,囲鬭其中,怡然山沟想象游历(于)自己感到得意低洼的地方看成沟谷,想像在里面游历的情景,真感到心情舒畅,自得其乐。一日,见二虫斗草间,观园正浓,忽有庞然大物,指“二虫斗草间“很大的东西一天,看见两只虫子在草丛间相斗,我观看这一情景兴趣正浓厚的时候,突然有一个很大的拔山倒树圃来,盖一癞蛤蟆也。表修饰,着原来是东西,像推开大山,撞倒大树一般地闯了过来,原来是一只癞

7、蛤蝶。舌一吐圃二虫團因所吞。金年幼,左出裡,不觉呀然惊恐;承接,然后全被.••…正(蛤蝶)舌头一伸,两只虫子就全被呑进肚里。我那时年龄还小,正看得出神,不禁“唉呀"地惊神B捉蛤蟆,更圜十,園因别院。心神安定用鞭子打JI驱赶代词,指癞蛤蟆。叫一声,感到害怕;心神安定下来,捉住蛤蝶,鞭打它几十下,把它赶到别的院子里去了。(四)内容梳理本文主旨是写作者儿时的“物外之jT'。“物外Z趣''虽非物自身所有,却又与物有关,它是观物者的主观体验作用于物的结果,也可以说是因物而生成Z意趣。本文屮所说的夏蚊及草间Z1U皆极细小Z物,可以诱发儿童的好奇心和想象力,意趣即由此生成。第1段

8、:文章开篇先说作者儿时眼力极好,然后点明文章主旨。接下来文章回忆了童年时物外Z趣的三件事:第2段:观蚊如鹤夏蚊成雷,人不堪其苦,而年幼的作者异想天开,将它想象成“群鹤舞于空中”的动人图景,并且看得入了迷。随后他又联想到曾经见过的“鹤唳云端,'的图景,于是“留蚊于素帐中,徐喷以烟,使Z冲烟而飞鸣",结果是他真的见到了这样的图景。这是一幅凭借想象而“放大"了的图景,它表现了一个孩子幼稚心灵中自发的审美意识。此其一。第3段:神游“山林”作者年幼时居城屮,渴望见到大自然风光而不得,于是他用想象来实现自己的愿望。他把花园里土墙凹凸处和花台上的丛草想象成树林,把虫蚊想象成野

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