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《pep五年级英语下册1-3单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学英语五年级下册教案UnitOne第一课时教学目标1・能听、说、认、读单词uwhen,after,start,usually,Spain,latevo2•能在Fl常口语交际中灵活运用句型^Whendoyou・・・？(I/We…)At…o'clock”。3•能灵活询问做某事的具体时间，并做相应的回答。教学重点能认读单词“when,after,start,usually,Spain,late”，灵活运用句型uWhendoyou…？At…o'clock"。教学难点能在Fl常交际中灵活询问做某事的具体时间，并做相应的回答。教学准
2、备教学光盘，单词卡片，人物头饰。教学过程Stepl:Warmup(1)教师领唱歌曲“Myweekend”，学生跟唱，营造英语学习氛围。(2)教师拿出相应的单词卡片，问学生："Whendoyouplaysports?nSs："At6:00p.m."同桌两人一组，拿出对应的单词卡片，运用句型"Whendoyou…？”"At…a.m./p.m.”。Step2:Presentation(1)设置情景教授新的单词。教师问“在西班牙，早餐之后，通常什么时候开始英语课？”引出并教授新单词"Spain,after,when,start,u
3、sually教师针对刚刚提出的问题给出回答："10:00a.m."学生点评：“很晚”引岀新单词“late”。板书所有新单词并教授。(2)情景讲解。ZhangPeng和Pedro正在谈论Pedro在西班牙的活动作息时间，让学生听录音。听第一遍时，跟读录咅，模仿正确的语咅语调；听第二遍时，理解对话，并思考：①WhendoesPedrofinishclassinthemorning?②WhendoesPedrogobacktoschoolafterlunch?③Whendoclassesstart?④WhendoesPedrou
4、suallyeatdinnerinSpain?听第三遍时，理解对话大意，并尝试复述对话。(3)同桌两人一组，情景表演对话，教师对表演较好的小组进行表扬，并予以点评。Step3:Consolidationandextension(1)完成“Let'stry”部分的听力任务，思考ZhangPeng和Pedro在哪儿。(2)同桌之间自编对话，可模仿“Let'stalk”部分，灵活运用句型"Whendoyou…？(IAVe…)(usually)at…o'clock.”，询问对方的timetable,并将对话表演出来，巩固句型。(3
5、)设定几种不同的角色，完成Roleplay□如:taxidriver,cook,footballplayer,doctor等，戴上表示角色的头饰，同桌之间相互对话。(1)课堂小练习。WefinishclassC1o'clock.A.inB.onC.atWhendoyougobacktoschoolClunch?A.finishB.behindC.afterIgetupC6o，clockthemorning.A.at;onB.in;inC・at;inStep4:Homework背诵“Let'stalk”部分。板书设计第二课时
6、教学目标1・能听、说、认、读单词uexercise,a.m.,p.m.,以及词组eatbreakfast,have・•・class,playsports,domorningexercises,eatdinner”。2•能运用所学词组询问对方做某一项活动的具体时间，并会做回答，即能灵活运用句型Whendoyou…?At…o'clock.”。3•完成"Askandwrite”部分。通过询问，调查partner的时间表。4•培养学生良好作息习惯，培养学生热爱生活的意识。教学重点1.能听、说、认、读单词"exercise,a.m/
7、p.m.,以及词组ueatbreakfast,have・•・class,playsports,domorningexercises,eatdinner”。2•能在日常交际对话中询问对方做某一活动的具体时间，并会做回答，即能灵活运用句型"Whendoyou…？At…o'clock.”。教学难点复习巩固句型“Whendoyou…？At…o'clock.”。教学准备词组卡片，教学光盘。教学过程Step1:Warmup小组间相互交流讨论每天的FI程，并相互汇报日程。Step2:Presentation(1)情景导入，引入所要学的
8、动词短语。今天在开学之初，我们来了一位新朋友Pedro,让我们一起走进Pedro的生活，看看Pedro的timetable□(2)教师展示时间，7:00a.m.解释“am”为上午pm”为下午，T：“7:am,Pedro做什么呢？”引出图片“运动”单词“exercise"，做晨练“domorningexe
