9甘州区中小学区级骨干教师培养选拔办法

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1、甘州区中小学区级骨干教师培养选拔办法（试行）为了全面提高我区教师队伍的整体水平，切实加强全区中小学区级骨干教师的选拔、培养和管理，为优秀中青年教师脱颖而出创造良好的条件，根据《甘肃省中小学跨世纪骨干教师培养计划》和我区中小学教师队伍的实际状况，特制定本办法。一、条件与要求参加选拔的教师除具备基本条件，必须同时具备选择条件中四项。长期在农村教学一线，教学业绩突出的教师可适当放宽条件，优先考虑。（一）基本条件1.热爱教育事业，有强烈的事业心和奉献精神；全面贯彻教育方针，教书育人，为人师表；治学严谨，学风端正，务实创新，团结协作精神强；从事教育教学工作

2、5年以上的在职教师。2.具有较高的文化素养，大专以上学历，取得中级以上职称（教育教学成绩突出的可放宽至助理级职务）。3.参加区教育局信息中心组织的信息技术等级考试，成绩合格或取得省级教师教育技术等级考试初级资格证。4.所承担的工作量达到教育局规定的工作量标准。（二）选择条件A、教育教学方面教育、教学成效显著，近三年内具备下列条件中两项：1.所任课程的教学成绩在本校（直属中小学、幼儿园，乡镇中心学校）名列前茅。2.获区级以上优秀教师荣誉1次或者获乡镇、校级优秀教师2次；3.在区级以上优质课、示范课评选中获奖；4.独立承担乡镇、校级公开课、示范课，并

3、获一、二等奖;5.所培养的学生在参加市、区教育行政部门批准的学科竞赛、科技评奖以及汇演、汇展、体育比赛等活动中获得优异成绩（需提交能反映具体情况的证明材料）。B、教育科研方面近三年内教育科研成果具备下列条件中两项：1.积极帮助青年教师成长。积极参加城乡对口交流，能采取个别辅导、上示范课等方式，对青年教师进行指导；承担乡镇、校学科教师培训任务2次以上（需提交能反映帮扶的证明材料）2.近三年来在省级以上刊物发表教育教学文章1篇；3.在全区教师培训或者其他教育教学活动中作专题报告1次；4.从事艺术和体育教学工作的教师，其本人在教育、体育、文化部门主办的

4、汇演、会展或比赛中获市三等奖或区二等奖以上奖项1次；1.积极参与课题研究或者在区教育局教育科研成果评选中获奖励（需提交能反映具体研究情况的进展材料）。2.坚持写教学反思与教育叙事，有自己的网络博客，擅于总结并有一定的教学思想。二、选拔程序1.推荐申报。本人提供符合选拔条件的证书、证件及业绩材料；在全校范围内对候选人的基本情况、证书和业绩材料进行公示；在师生中进行民主测评，广泛听取意见，确保骨干教师的选拔质量；在规定时间内将推荐报告和业绩材料上报区教育局。2.审核。我局对候选人的业绩材料进行严格审核，择优录取。3.公示。我局对初选情况进行公示。4.

5、确定。对符合选拔条件的候选人，经公示无异议后下文确定。三、培养与管理1.区级骨干教师按照“全面培养，重点扶持，定期考核，动态管理”的原则进行培养。2.确定为区级骨干教师的，各学校都要建立骨干教师档案。内容包括：骨干教师登记表、骨干教师审批表和骨干教师考核表等。3.区级骨干教师两年考核选拔一次，对不符合条件要求或两年中没有新的业绩、受过处分的要予以调整，重新选拔补充培养对象。1.区级骨干教师在职称评审和聘任中，在同等条件下可以优先评聘；承担市级以上教研课题的负责人，由本单位计入一定的工作量。2.国家、省级、市级骨干教师从区级骨干教师中选拔确定。四、

6、考核与奖惩1.个人自评：由学校组织考核对象，如实填写《甘州区骨干教师考核表》，递交相关印证材料原件和复印件。2.学校初审：对照考核内容，验审相关印证材料，完成学校评分。学校考核应严格掌握要求，认真审核材料，实事求是评分。凡把关不严或帮助弄虚作假的，该对象当年的考核结果定为不合格，并追究考核主持人的责任。3.校内公示：将初审结果，即每位考核对象的考核表在校内公示一周，公示期间有情况反映的应及时调查、澄清。4.上交材料：公示结束后，将各考核对象的考核表和所获骨干称号复印件以及印证材料复印件每人一袋分装后交教育局。5.教育局认定：教育局成立考核小组，根

7、据考核对象的考核结果进行最终认定。6.凡考核连续3次达优秀等次的，在高一层次骨干教师评选中和各种评优中予以优先推荐。7.凡考核不合格或未递交考核材料及从事有偿家教的，取消考核资格，自动取消区级骨干教师称号，如为市级以上骨干教师的，提请上级评选部门予以取消。1.骨干教师考核奖励按以下办法实施：(1)骨干教师凡考核合格以上的按规定的奖励标准发放。(2)对下列情况实行一票否决，奖励津贴不予发放：a.师德年度考核实行一票否决的内容；b.教职工和学生民主测评良好以上率达不到80%以上的；c.教育教学研究论文经查实属于抄袭的；d.所任课程和所获骨干称号不符的

8、或没按规定上足所要求的任教课时的。本办法自发文之日起试行。