苏教版六年级上学期语文三四单元检测卷

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1、:鹿阜小学2014-2015学年度六年级上学期语文1三、四单元检测卷i时间：120分钟满分：100分总分：:一、用毛笔将“衰、陌、筐、稼”四个字按音序正确、匀称地写在“米”字格里。n

2、r>二、基础知识（42分）1、看拼音写词语,用标出整体认读音节，用“”划出三拼音节。（14分）xiazhaizhuanxiequanhengtuoyingerchu()()()()chujiaozhengzhazh6uyujiaranerzhi()()()()yi()力()立(）制翻（）记（）2、加偏旁组字组词。（6分）専：（)()()°Z叟：（)()()莫：（)(

3、)()3、下面字音完全正确的一组是（)o(2分)A、庄稼(zhuangjia)胳膊(gebo)高粱(gaoliang)帐篷(zhangpeng)B、惩(chGng)罚蓦(mo)然禁锢(gu)惬(qie)意C、择（ze）菜安塞（sai）衣着（zhu6）桂冠（guan）D、驰骋（chQng）震（zhOng）颤悲悯（min）磅（pdng）礴4、下列词语中不正确的一组是（）0（2分）A、神秘莫测波涛汹涌惊心动魄孜孜不倦B、顶礼膜拜节衣缩食荒无人烟熟能牛巧C、鸦雀无声暴跳如苗叹为观止心灵手巧D、元气淋漓锣鼓宣天感人肺腑惟妙惟肖5、下列词语屮加点字解释不正确

4、的是（）o（2分）A、脱颖而出（尖了）B、惴惴不安（忧愁恐惧）•••C、爱不释手（解除）D、心急如焚（烧）••6、“一本男孩子必读的书”指的是（）。（2分）A、《吋间简史》B、《简•爱》C、《鲁兵逊漂流记》D、《男生日记》7、下列属于褒义词的是（）o（2分）A、寥寥无几B、负隅顽抗C、心灵手巧D、神秘莫测8、下列不屈于“屮国四大民间故事”的是（）。（2分）A、《梁山伯与祝英台》B、《天仙配》C、《孟姜女》D、《白蛇传》9、判断，正确的打“丁”，错误的打“X”，并在原句上修改。（4分）①在本学期的学习中，我认识了法国作家雨果，法国作家夏洛蒂•勃朗特

5、三姐妹，还有美国作家笛福。（）②《牛郎织女》是一部神话故事。（）③《安塞腰鼓》是我国当代作家杨红樱写的一篇抒情散文。（）④老舍先生说：“修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口头说说看”。（）10、按要求写句子。（6分）（1）梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。缩句：（2）熟能生巧，总剪，手都有准头。改为反问句：（3）后生们狂舞在你的面前。改为比喻句：（4）姥姥说：“你差点儿把我的眼珠子按冒了。”（5）演讲结束了，场内爆发出掌声。改为夸张句：（6）霍金只能在轮椅上渡过他的余生。改为双重否定句：三、积累应用。（12分）1、结合课文内

6、容填空。（10分）在三、四单元中，我认识了的勃朗特姐妹，的霍金，的鲁滨逊，感受到了姥姥通过民间传统工艺寄托的情感，作者无论,无论，只要的剪纸声，我的与就立刻o了解了我国农历七夕节源于的故事，还通过号称“天下第一鼓”的感受到了黄土高原人粗犷、豪迈的性格。他们的每一个舞姿都,每一个舞姿都,每_个舞姿都,每_个舞姿都，使人O其中令我印象最深的是，因为O2、补充俗语。（2分）（1）五岳归来不看山，o（2）,阳朔山水甲桂林。（3）我搜集的俗语有：。四、阅读感悟。（22分）（一）课内阅读（8分）夏洛蒂以自己为原型，开始创作长篇小说《简•爱》。她和妹妹们怀着一

7、样强烈的愿望和急切的心情，耍把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回來。三姐妹以罕见的精神毅力，争分夺秒，孜孜不倦地写作着。她们走路、干活、会亲友，都带着铅笔、本子，随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。她们的路子走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“人树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！一年以后，夏洛蒂的《》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说《》和安恩的长篇小说《》相继出版，最终也获得极大的成功。

8、三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少冇的盛事。1、这两段话选白课文,作者是o（1分）2、将文屮的书名补充完整。（1.5分）3、用“一”标出文中具体描写她们争分夺秒写作的句子。（0.5分）4、文中的“小草”指,“大树”指o（1分）5、由勃朗特姐妹的经历我想到的一句名言是：（2分）6、勃郎特姐妹成功的经历给予你那些启示？（2分）（-）课外阅读（14分）一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的吋间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟Z内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出來，条件

9、是让他穿特制的衣服进去，并且不能冇人在芳边观看。英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的