《项目管理知识与实务》

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1、《项目管理知识与实务》课程培训大纲主讲人白均生第一天组织项目管理的应用实践课件形式:PPT培训时间:一天培训对象:项目经理以及项目管理者教学目的:高度决定视野;角度改变观念;尺度关系成败;位置界定职责;思维指导行动;实践铸就成效。主要内容第一单元项目管理知识体系第二单元不同层次、不同类型的项目管理第三单元项目管理评价第四单元对项目管理规律的认识上午内容安排:《对现代项目管理知识体系的认识》第一单元项目管理知识体系1项目和项目管理起源2项目管理的发展过程3项目管理的发展现状4国际项目管理发展趋向5通用项目管理知

2、识体系概览6.项目的性质6.1项目定义6.2项目类别6.3项目的特性6.4项目与运营的区别7•项目管理定义与特点7.1定义7.2项目管理的特点8宏观管理-一项目群管理9.中观项目管理-一项目组管理10.微观管理10.1不同主体的项目管理10.2不同层次的项目管理10.3不同层次管理者应具备的能力10.4不同生命周期的项目管理第三单元项目管理评价11项目管理标准11.1成功的标准:1•2项目不成功的表现:门.3项目成功的项目管理因素门•4项目成功与失败的因素与模型标准比较门.5追求卓越的进程注:教学中穿插课堂交

3、流与问题答疑下午内容安排:第四单元《对项目管理属性及其定律的认识》教学目的:认识项目的内在属性,了解项目管理的基本规律,明确项目运行规律与项目管理的相互关系,按项目的规律或规范去管理项目,提高项目管理效率,促使项目管理获得更大成功。主要内容:介绍项目的十个方面的属性由此引申出的十条项目管理的基本定律。项目的可变性;项目条件约束性;项目利益多元性;项目多目标性;项目组织的临时性;项目经理的权责不对等性;项目具有风险性;项目具有冲突性;项目的生命周期性;项目先天不足性。12.项目可变性定律12.1属性10.2应对

4、思路11.项目约束性定律13.1属性13.2应对思路14项目利益相关者定律14.1属性14.2应对思路15项目多目标定律15.1属性15.2应对思路16项目组织临时性定律16.1属性16.2应对思路16项目经理的权责不对等定律16.1属性16.2应对思路17项目风险性定律17.1属性17.2应对思路18项目冲突性定律18.1属性18.2应对思路19项目生命周期性定律19.1属性19.2应对思路20“项目病”定律20.1属性20.2应对思路注:教学中穿插课堂交流与问题答疑第二天《项目管理实务要领》课件形式:PP

5、T培训时间:一天培训对象:项目经理以及项目管理者上午内容安排:《项目管理前期策划》一、教学目的为提高工程项目管理的科学性和有效性,增强项目管理的标准化、程序化和规范化、规避和防范工程项目管理的前期风险和实施风险,达到项目管理的有效增值和运作成功,达到干项目赚钱,管项目盈利的目的。二、内容提纲(-)项目策划的分类(二)公司总部层面的项目管理策划标前策划标后策划(项目管理策划)履约期策划(三)公司层面项目管理策划的编制内容(四)项目部的项目管理实施规划编制注:教学中穿插课堂交流与问题答疑下午内容安排:《合同管理与

6、变更索赔应注意的问题》学习目的:认识到承包商面临的合同风险要比业主大,必须有效开展变更索赔;明确合同管理的要义为了趋利避害;变更索赔是为了补偿创收。主要内容:(-)合同风险管理的“六把关”1.把好评审关2.把好谈判关3.把好保函关4.把好交底关5.把好分包关6.把好签证关(二)变更索赔的“三大纪律”与“十项注意”1.“三大纪律”(1)必须干好工程(前提)”(2)必须兑现权利(路径(3)必须实现赢利(目标)2.“十项注意”(1)应坚持变更优先的原则(2)应做到超前策划(3)应体现双赢要求(4)应满足业主的需求(

7、5)应善抓补偿机会(6)应重视技术经济方法(7)应开展经济活动分析(8)应有翔实的证据和有效工具(9)应坚持原则又讲究策略(10)应善于沟通与科学公关注:教学中穿插课堂交流与问题答疑)

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