组成原理-实验1报告

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1、计算机组成原理实验报告实验名称:静态随机存储器实验班级:姓名:实验序号:实验一专业:计算机科学与技术学号:任课教师:实验目的:掌握静态随机存储器RAM工作特性及数据的读写方法。实验设备:PC机一台,TD-CMA实验系统一套。三.实验原理:实验所用的静态存储器由一片6116(2KX8bit)构成(位于MEM单元),如图2-1-1所示。6116有三个控制线:CS(片选线)、0E(读线)、WE(写线),其功能如表2-1-1所示,当片选有效(CS二0)时,OE二0时进行读操作,WE二0时进行写操作,本实验将CS常接地。VccASAOWEOEA10C

2、S107106105104103图244SRAM6116引脚图由于存储器(MEM)最终是要挂接到CPU上,所以其还需要一个读写控制逻辑,使得CPU能控制MEM的读写,实验中的读写控制逻辑如图2-1-2所示,由于T3的参与,可以保证MEM的写脉宽与T3—致,T3由时序单元的TS3给岀(时序单元的介绍见附录2)oI0M用来选择是对I/O述是对MEM进行读写操作,RD=1时为读,WR=1时为写。表2丄1SRAI6116功能表CS0E功能1XX不选择010读001写000写T3E>XIWRDICM图2・1二昨控制逆辑实验原理图如图2-1-3所示,

3、存储器数据线接至数据总线,数据总线上接有8个LED灯显示D7-D0的内容。地址线接至地址总线,地址总线上接有8个LED灯显示A7-A0的内容,地址由地址锁存器(74LS273,位于PC&AR单元)给出。数据开关(位于TN单元)经一个三态门(74LS245)连至数据总线,分吋给出地址和数据。地址寄存器为8位,接入6116的地址A7-A0,6116的高三位地址A10-A8接地,所以其实际容量为256字节。tillH口]

4、:4.un■息atU:71』虫1味DfiCSlumim圏i.

5、—H!1血4•例ffiM-3存实swe理图实验箱中所有单元的时序

6、都连接至时序与操作台单元,CLR都连接至CON单元的CLR按钮。实验时T3由时序单元给出,其余信号由CON单元的二进制开关模拟给岀,其中I0M应为低(即MEM操作),RD、WR高有效,MR和MW低有效,LDAR高有效。四.实验过程:(1)关闭实验系统电源,按图2-1-4连接实验电路,并检查无误,图中将用户需要连接的信号用圆圈标明。(2)将吋序与操作台单元的开关KK1、KK3置为运行档、开关KK2置为'单步'档(时序单元的介绍见附录二)。'TI程V.I(3)将CON单元的IOR开关置为1(使IN单元无输出),打开电源开关,如果听到有'嘀'报警

7、声,说明有总线竞争现象,应立即关闭电源,重新检查接线,W到错误排除。T5i蚀nM:3IIPis:!匚UrnT>tin*RW:I»Y'A:nr…ifWKRUWHllIIWD7...i)r图M-4实鹼接线图(4)给存储器的OOH、01H、02H、03H、04H地址单元中分别写入数据11H、12H、13H、14H、15H。由前面的存储器实验原理图(图2-1-3)可以看出,由于数据和地址由同一个数据开关给出,因此数据和地址要分时写入,先写地址,具体操作步骤为:先关掉存储器的读写(WR=O,RD二0),数据开关输出地址(10R二0),然后打开地址寄存

8、器门控信号(LDAR=1),按动ST产生T3脉冲,即将地址打入到AR中。再写数据,具体操作步骤为:先关掉存储器的读写(WR二0,RD二0)和地址寄存器门控信号(LDAR二0),数据开关输出要写入的数据,打开输入三态门(I0R二0),然后使存储器处于写状态(WR=1,RD二0,I0M=0),按动ST产生T3脉冲,即将数据打入到存储器中。写存储器的流程如图2-1-5所示(以向00地址单元写入11H为例):元買地址iimfmiTcrmnnrw:—>Ng元71皈報mniiinMi::nnfiiMM://VR■c]//■Ivh-rrd-rVH-

9、CHD-CRf)-CKIM■C»n-CKVM■CKRI■1:kir■rKN■cKIR■rKIR■r

10、KIR■Cimh■r.I.IMH■r/In5丿I.IMH■C/图2-1-5写存储藩淹税图(5)依次读出第00、01、02、03、04号单元中的内容,观察上述各单元中的内容是否与前面写入的一致。同写操作类似,也要先给出地址,然后进行读,地址的给出和前面一样,而在进行读操作时,应先关闭IN单元的输出(I0R二1),然后使存储器处于读状态(WR=O,RD二1,IOM二0),此时数据总线上的数即为从存储器当前地址中读出的数据内容。读存储器的流程如图

11、2-1-6所示(以从00地址单元读岀11H为例):IX仗尤丹地址地址打交闭川“朮•出innnnnnon;:nnnnrmtn::nnmnwii://VH■r••/VH-Cisri

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