2012湖州中考科学试卷真题(含答案)

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浙江省2012年初中毕业生学业考试（湖州市）科学试题卷友情提示：1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ，共8页。卷Ⅰ中试题（1～20小题）的答案必须填涂在答题卷相应的位置上，卷Ⅱ中试题（21～38小题）的答案写在答题卷相应位置上。全卷满分为150分。2.考试时间为120分钟。3.本卷可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Cu:644.本卷g取10牛/千克。卷I一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1.挖山取土最有可能引发的一种自然灾害是A．滑坡B．海啸C．台风D．地震2.如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是ABCD水珠第3题图3．地球所有的水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约1384千米的水珠，如图。保护水资源是每个地球公民应尽之责，下列做法正确的是A．填湖造房B．分类处理生活污水C．直接排放工业废水D．过量施用农药化肥ABCD第4题图4．如图，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间。图钉作为杠杆，其支点是A．A点B．B点C．C点D．D点5．关于家庭电路与安全用电，下列做法中正确的是A．雷雨天躲在大树底下避雨B．家用电器的金属外壳接地C．使用测电笔辨别火线时，手接触笔尖金属体D．发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电线A．古镇河面的倒影B．水杯中折断的笔C．阳光下树的影子D．平面镜中小狗的像6．如图的四种现象中，由于光的折射形成的是科学试题卷第11页（共8页） B．加热液体C.收集氧气D.过滤A.稀释浓硫酸水浓硫酸7．正确的操作是实验成功的关键之一，以下操作正确的是8．“毒胶囊”成为社会焦点，铬严重超标。其中含有的铬酸钠（Na2Cr2O7)中铬元素的化合价为A.+3B.+4C.+5D.+6第9题图甲乙9.如图是人的血液循环系统某个部分的结构示意图，箭头表示血流方向，甲代表肺静脉，则乙是A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室10．下列说法符合图中漫画情景的是A.此反应可能是复分解反应B.金属1可能是锌，金属2可能是银C.此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2D.比较铁和铜的活动性强弱可以用硫酸镁溶液我是金属1我是含金属2的盐我比金属2的活动性更强第11题图11.如图，PM2.5也称为可入肺颗粒物，无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻挡，只能沉积在肺部。PM2.5会携带有害物质进入血液，由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状。下列关于PM2.5的说法不正确的是A.是衡量空气污染的重要指标B.会直接损害呼吸系统筷子甲乙第12题图C.可被人体免疫功能消除D.可能诱发心血管疾病12．在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图。由此可知甲比乙A．所受浮力小B．质量大C．所受压强大D．密度大13.下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是选项方法科学原理A用酒精洗涤油污油污能溶解在酒精中B醋除去热水瓶中的水垢水垢能溶解在醋酸里C锅盖盖灭着火的油锅温度降低到着火点以下D铝制容器不能盛酸性物质科学试题卷第11页（共8页） 酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝干水第14题图14.如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是A.硅是氧化物B.“干水”是纯净物C.“干水”就是“干冰”D.“干水”的应用有利于缓解温室效应15.如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是ABCDⅠ消化道被子植物有性生殖DNAⅡ消化腺裸子植物无性生殖蛋白质Ⅲ肾脏桃树克隆基因第15题图ⅠⅡⅢ16．观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀第17题图17．如图是某科技馆的一台“永动机”，由5根轻杆和转轴构成，轻杆的末端装有形状记忆合金制成的叶片。进入热水因叶片伸展“划水”而转动，离开热水后叶片形状迅速复原。关于该“永动机”的说法正确的是A．科技发展制造出了永动机B．转动会使水温升得更高C．记忆合金是一种新型化合物D．水的内能转化为转轮的机械能18．学了电路后，小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是ABCD19．某同学做了如下实验，能得出的结论是步骤实验操作实验结果1取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组2A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组注射等量的生理盐水A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化3分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液A组小鼠症状缓解；B组活动状况无变化A．生理盐水具有升高血糖的作用B．生理盐水具有降低血糖的作用科学试题卷第11页（共8页） C．胰岛素具有升高血糖的作用D．胰岛素具有降低血糖的作用20．下列实验能达到目的的是C．组装省力到1/3的滑轮组B．探究水的运输部位红墨水观察茎截面颜色D．验证酶的专一性淀粉酶淀粉溶液0℃37℃FGA．检验硫酸根离子硝酸银溶液未知溶液卷Ⅱ二、简答题（本题有9小题20空格，每空格2分，共40分）123第22题图21．2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时▲秒。（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是▲的。22．科学就在我们身边。晾毛巾也蕴涵着许多科学知识：（1）如图的裤架有4个夹子，其中一个夹子已经夹住了毛巾的一个角，为了使裤架在水平位置平衡，那么毛巾另一个角应该夹在▲号夹子上。（2）为使毛巾尽快晾干应尽量展开，是因为液体▲越大，蒸发越快。23．兴趣小组利用银边常春藤的叶片（中间绿色、周边白色）进行“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，如图。（1）适当升高温度、增强▲或提高▲，可以使进行光合作用的部位制造的淀粉更多，使染色后区分度更高。（2）选择该叶片的优点是可以同时证明光合作用需要光和▲。60110温度/℃溶解度/克t甲乙绿色白色第24题图第23题图第25题图遮光处理24．t℃时，两个装有100克水的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80克，充分搅拌。根据如图溶解度曲线判断，此时▲溶液是饱和溶液，甲溶液的溶质质量分数是▲。太阳金星第26题图25.转书是同学们课间常玩的一种游戏，如图。（1）科学书重3牛，静止在中指尖上，请在图中作出书受到的支持力的图示。（2）若手不再拔动，转动的书会慢慢地停下，这是由于书受到了▲。26.如图是2012年6月6日在地球上观察到的金星凌日现象。金星科学试题卷第11页（共8页） 位于日、地之间，地球上可看到金星从太阳的圆面上通过。以后在地球上还能观看到八大行星中除金星外的▲星凌日现象。碳氢丙乙氢氧+通电甲第27题图27．建立适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。（1）图甲是水分子电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了▲_。B.A.C.D.（2）图乙是水中各元素质量分数模型，请在图丙中建立甲烷（CH4）的各元素质量分数模型。第28题图28.江南最大的天然湿地—下渚湖，河水清澈，水草丰腴，白鹭点点，形成了独特的湿地景观。（1）该湿地公园内所有生物的总和组成了▲。（2）白鹭全身披着洁白的羽毛，属于脊椎动物中的▲类。（3）如图，白鹭主要以水中的小鱼、小虾、水生昆虫和贝类等为食，写出一点与该食性相适应的形态特点：▲。时间/分没有光照有光照无光触媒第一代光触媒第二代光触媒注：ppm是浓度单位一氧化氮/ppm30252015105075100第29题图29．我市某公司研制出了一种新颖的“装饰树”。产品介绍“装饰树”表面涂了一层光触媒，是一种纳米级二氧化钛原料，能产生强烈的降解功能，能有效降解空气中的有毒有害气体，如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等。在降解过程中光触媒不挥发，不消耗，具有长效性。（1）由产品介绍可判断降解反应中二氧化钛是一种▲（选填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）。（2）如图是某科研小组探究两代光触媒降解一氧化氮的实验结果，由此可知：①第一代光触媒产生强烈的降解作用的条件是▲。②第二代光触媒与第一代光触媒相比，优点是▲（写出一点即可）。第30题图三、实验探究题（本题有5小题，第30小题6分，第31小题4分，第32小题5分，第33小题6分，第34小题4分，共25分）30.用过氧化氢制氧气时，有同学对事先在烧瓶中加水产生了疑问。他提出了猜想：科学试题卷第11页（共8页） 猜想1：加水可以起到稀释的作用，使反应速度变缓。猜想2：……并根据猜想进行了实验：每次取5毫升15%的过氧化氢溶液，稀释成不同溶质质量分数，在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下：实验12345过氧化氢溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%MnO2粉末用量/克0.50.50.50.50.5收集到500mL气体时所用时间/秒5601861033512反应后液体温度/℃2638435971请根据以上信息回答下列问题：（1）实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是▲。（2）过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响？▲。（3）根据表中数据可知，该同学的猜想2是：加水可以▲。31.“‘220V11W’的节能灯与‘220V60W’的白炽灯正常工作时光照强度相当。”小明对此有疑问，查阅资料得到以下信息：①光敏电阻遵循欧姆定律。②实验用的光敏电阻阻值随光照强度变化如图甲。③为了节能，我国正在逐步淘汰白炽灯。小明设计实验装置如图乙，在暗室中把“220V11W”的节能灯与“220V60W”的白炽灯分别安装在与光敏电阻距离30厘米的台灯上,每次通电后调节滑动变阻器使电压表读数恒为3伏，记录电流表读数。甲光照强度/勒克司阻值/欧0乙第31题图（1）实验发现，正常工作时节能灯照射下电流表读数较大，光照强度较▲（选填“强”或“弱”）。（2）正常工作相同时间后发现白炽灯温度远高于节能灯，说明白炽灯把更多的电能转化为▲能。第32题图栽培容器超声波雾化头营养液电源插头雾化管32.如图是“气雾立体栽培”装置，以人工创造植物根系环境取代土壤环境，可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题，深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎。某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，设计了如下实验：步骤一：选取两只同样的烧杯，编号甲、乙。步骤二：量取足量的科学试题卷第11页（共8页） 按照适宜比例调配的营养液，分成二等份。一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中。步骤三：在相同的实验条件下加热两个烧杯，比较两个烧杯中产生的气泡数量。（1）甲在实验中起▲作用。（2）如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是▲。（3）营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的▲，为生命活动提供充足的能量。第33题图33.小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。如图，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：实验次数12345水滴数/滴510152025摩擦力/牛1.31.51.81.4▲（1）该实验基于的假设是▲。（2）第五次实验中弹簧测力计的读数如图，为▲牛。（3）随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的▲图。水滴数/滴ABCD水滴数/滴水滴数/滴水滴数/滴摩擦力/牛摩擦力/牛摩擦力/牛摩擦力/牛0000红墨水CO2CO2第34题图34.如图装置可验证二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应：将等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水分别加入两瓶等量二氧化碳气体中，用U型管连接。充分反应后放在水平桌面上可观察到U型管中液面出现高度差。（1）室温下利用此装置，你还可以研究▲。A.比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力B.比较氯酸钾和氯化钠在水中的溶解能力C.比较饱和氢氧化钠和氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体的能力（2）进一步思考、迁移：有▲变化的对比实验都可以用此装置进行探究。四、分析、计算题（本题有4小题，第35小题6分，第36小题6分，第37小题5分，第38小题8分，共25分）第35题图35.校车安全不容忽视,德清县投入2000多万元购入一批“美式长鼻子”校车专门用来接送学生，如图。（1）该车安装了尾气净化装置，能把氮氧化物转化为氮气和氧气。这一净化过程属于▲变化。（2）每个座位上都装有安全带，可以防止刹车时人由于具有▲，继续向前运动撞到前排座位而受伤。（3）若接送过程中整车质量达到1×104千克，汽车以一定速度行驶时受到的阻力为总科学试题卷第11页（共8页） 重力的0.01倍，按此速度行驶1000米，发动机克服阻力做功多少焦耳？36.用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度（杂质不与氢气反应），同学们设计了以下实验装置。准确称取15克干燥样品进行实验。H2（混有H2O）浓硫酸浓硫酸无水硫酸铜氧化铜样品甲乙丙丁第36题图（1）在实验中，乙装置的作用是▲。（2）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：装置丙装置丁反应前48.8克161.2克反应后46.5克163.9克小明根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求得氧化铜的质量为11.5克，纯度为76.7%。小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度（写出计算过程）。（3）比较两种计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是▲。A.装置的气密性不好 B.空气中的水分被丁处浓硫酸吸收C.通入的氢气量不足D.空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收37.2012年4月以来，某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加。后经查阅，了解到以下信息：①专家认为这是由埃可30型为主的肠道病毒引起的，主要通过消化道和密切接触传播。②每年均有儿童因感染发病,发现幼儿有发热、头痛、呕吐等症状，要及时到医院救治。③抗生素是抗菌剂，主要通过阻碍细菌细胞壁的合成起抑菌或杀菌作用。④患者痊愈后在一段时间内不会再患此病。（1）病毒没有细胞结构，但属于生物的原因是▲。（选填“能致病”、“能新陈代谢”）（2）对于病毒性脑炎的患儿，下列叙述正确的是▲。A.给患儿注射抗生素B.散热少于产热导致患儿体温升高C.患儿应带病坚持上学　D.对患儿进行治疗在控制传染病流行中属于保护易感者时间时间时间时间ABCD（3）图中能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象的曲线（①表示首次感染，②表示再次感染）是▲。科学试题卷第11页（共8页） 38.小明用自己的零用钱为妈妈买了一个内置电动机的按摩棒，如图。A型B型C型三种类型的按摩头指示灯按摩头第38题图（1）用A型按摩头振动按摩时，小明妈妈说有些疼痛。除了施力小些外，还可以换上▲型按摩头。（2）闭合开关，电动机带动按摩头振动，指示灯发光。断开开关，指示灯熄灭，用手按压按摩头，按摩棒上的指示灯又发光，这是由于▲现象造成的。由此可判断，在正常使用时指示灯与按摩棒电动机是▲（选填“串”或“并”）联的。（3）按摩棒的技术参数如表，请计算该按摩棒正常使用12分钟消耗的电能。产品技术参数品名：按摩棒型号LY-606A频率50Hz电压220V额定功率25W科学试题卷第11页（共8页） 科学试题卷第11页（共8页） 科学试题卷第11页（共8页）