语文人教版五年级下册《一件令人感动的事》习作

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1、人教版小学五年级语文《一件令人感动的事》作文教学设计岑溪市南渡中心小学庞舒萍教学目标：1、能把事情的经过写清楚，突出感动的地方。2、能对环境和人物语言、动作、心理等进行具体的细节描写。3、语句比较通顺、生动、形象，表达真挚感人的情感。教学难点：能紧紧抓住“感动”这个词，将这件事的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果写完整。教学重点：学会把一件事写清楚、写具体，突出感动的地方。教学准备：小男骇给母亲洗脚的公益广告，幻灯片。教学过程：一、谈话导入：同学们都很喜欢看电视，其中一些情节给我们留下了深刻印

2、象。就有这么一个公益广告给我的印象很深：播放小男骇给母亲洗脚的公益广告。为什么这个广告会给我留下深刻印象呢？对是因为它令人感动。“感动”这就是我们今天的主题，今天习作的题目就是：《一件令人感动的事》。（板书：一件令人感动的事）让我们一起看一下这篇作文的学习目标，出示学习目标：1、能把事情的经过写清楚，突出感动的地方。2、能对环境和人物语言、动作、心理等进行具体的细节描写。3、语句比较通顺、生动、形象，表达真挚感人的情感。请同学们齐读学习目标，同学们读得真流利、整齐、响亮。二、放飞思绪在我们的身边也有

3、许多令人感动的故事，(看幻灯片)正是：“生活中并不缺少感动，只是缺少发现感动的眼睛。”而这些感动却被我们忽视了。正如刚才我们看的那则公益广告的小男孩感动了我们每个人。（板书：小男孩——电视上——一件令人感动的事）同学们，在我们的生活中还有谁让你感动呢？是发生在哪里的呢？同学...老师朋友......爷爷奶奶学校里路人路上公园里清洁工清洁工叔叔阿姨警察...一件令人感动的事在电视上小男孩.........家里菜市场卖菜阿姨邮递员...父母外公外婆卖猪肉叔叔哥哥爷爷奶奶这个人的什么事让你感动呢？遇到困难

4、时，同学给予帮助同学...失败时，老师一句鼓励的话难过时，朋友的安慰老师朋友......爷爷奶奶遇小偷，陌生人见义勇为学校里路人路上公园里清洁工捡到钱交给警察叔叔清洁工叔叔阿姨警察...一件令人感动的事在电视上小男孩给妈妈洗脚.........家里菜市场卖菜阿姨顾客给多钱，退回去邮递员...爸爸外公外婆卖猪肉叔叔不收穷困爷爷的钱考试失败时，爸爸给你的安慰...妈妈爷爷奶奶下雨，妈妈给我送伞生病时，妈妈照顾我三、范文引路在我们的生活中还有很多让我们感动的事，但如何把感动我们的镜头描写下来呢？我们先来看

5、一下这段话中是哪一句让你最感动，觉得最好呢？唐山大震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。七八个月大的婴孩在她的身下安然无恙。(环境）几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那婴孩口里还含着母亲的着食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。（动作）原来母亲在危难中一直想着怎么延缓孩子的生命，乳汁吸干了。她拼力咬断着自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。（心理、动作）用了什么细节描写（环境、心理、动作），除了这些还有什么细节描写呢？细节描写：神态语言动作细节

6、描写外貌环境心理四、习作过程1、习作敞开心扉来交流。试用几句话把自己亲身经历或听到的令人感动的事告诉组内的同学，让他们分享你的感动和快乐，然后小组进行交流，进行修改。（至少用上两个细节描写）2、点评（从描写方法，修辞手，四字词语；可适当批评）相信通过我们刚才同学的例子和大家的点评，同学们一定能把你所写的事修改得更加令人感动，现在我们给这件事的过程加上开头和结尾，那就是一篇完整的习作了。五、文章结构我们来看一下文章的结构是怎么样的？开头（总）开门见山一件令人感动的事中间（分）讲述感动的事结尾（总）升华

7、主题六、结语七、作业课后请同学们按要求把《一件令人感动的事》写具体、写完整。八、板书遇到困难时，同学给予帮助同学...失败时，老师一句鼓励的话难过时，朋友的安慰老师朋友......爷爷奶奶遇小偷，陌生人见义勇为学校里路人路上公园里清洁工捡到钱交给警察叔叔清洁工叔叔阿姨警察...一件令人感动的事在电视上小男孩给妈妈洗脚.........家里菜市场卖菜阿姨顾客给多钱，退回去邮递员...爸爸外公外婆卖猪肉叔叔不收穷困爷爷的钱考试失败时，爸爸给你的安慰...妈妈爷爷奶奶下雨，妈妈给我送伞生病时，妈妈照顾我