专业背景下的学风建设研究调查问卷

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1、专业背景下的学风建设研究调查问卷亲爱的同学：您好！本次问卷调查是由财经学院王振其书记指导的，校第九批大学生创新课题组开展的一项学术研究活动，旨在研究专业背景下的学风建设，希望能为解决我校学风建设问题提供一些帮助。您的回答对我们的研究非常重要。答案没有对与错，请在最接近您的看法的答案上打钩或写出您的高见。本问卷不涉及任何个人隐私问题，所获信息也不会用于任何商业目的，请您放心如实填写，非常感谢您的合作！安徽科技学院课题组2012年5月K您所在的年级是：()A、大一B、大二C、大三2、您所在的班级是：3、您的性别：A、男B、女4、您学习的

2、目的是：()A、全面提升自身素质，掌握一技之长，为实现人生目标而准备B、为今后的深造做准备C、为了获得文凭，拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础D、从未想过5、您认为我院要加强学风建设下列哪种现象应最先解决：()A、考试作弊B、作业抄袭C、旷课、迟到和早退D、课堂纪律E、学习目标和心态6、您认为现在我院的课程设置如何：()A、非常满意B、满意C、一般D、不满意E、无所谓7、您认为学习有意义吗:()A、意义深远B、没意义C、没想过D、无所谓8、在学校您上自习的情况:()A、经常上B、有时上C、经常不上D、有作业时上自习9、您经常去图

3、书馆吗:()A、有时去B、有空就去C、从没去过D、查资料时去10、您对现在的任课老师:()A、都非常满意B、大多数满意C、少数满意D、都不满意1K您在大学是否感到空虚:()A、经常B、偶尔C、很少D、不会12、面对空虚您一般会如何排解：()A、上网B、学习C、交异性朋友D、运动E、其他13、在上课时您采用哪种记笔记方式：()A、不停地记笔记，课后自己复习B、认真听老师讲课，偶尔记笔记C、从来不记笔记，埋头看自己的书D、只听老师讲课，不记笔记14、您认为影响学生成绩好坏的决定性因素是：()C、学校教学设施D、教师授课方式15、您对所要

4、求掌握的科目学习情况：（）A、努力学好B、现在还没进入状态，大三再说C、混一天算一天D、想学但静不下心来16、在课后，您跟老师的沟通情况是:（)A、经常探讨学习问题B、偶尔聊聊C、从未沟通过仃、您怎样看待我院学生旷课现象：（)A、严格角度，绝对不能旷课B、如果有特殊事情，可以请假但不能无故旷课C、只要学生可以有效学习，听课与否并不重要D、无所谓，学生自由19、周一至周五的课余时间，您都做些什么（多选）：（）A、学习（包括读课外书）B、参加校、院组织的社团活动C、健身运动D、睡觉E、和同学闲聊F、上网G、打扑克、棋牌等20、您认为我院

5、学生学习上存在的主要问题是（多选）：（）A、缺乏学习动力、厌学，为为考试而学B、没有学习、学术氛围C、学习纪律意识差，迟到旷课现象严重D、个人功底较差，经常抄袭作业E、自我控制能力较差，迷恋上网打游戏F、浮躁不踏实，考试突进G、创新性不强，缺乏实践能力，不不善于交流H、满足于现状，进取心不强21、您认为学生逃课的主要原因有（多选）：（）A、厌学情绪高B、学生会、社团、兼职工作忙C、不喜欢老师的授课方式D、沉溺于网络、游戏E、缺乏学习动力F、其他22、您认为怎样做能够有效改善学习（多选）：（）A、加强学生管理、严肃课堂纪律和考勤B、加

6、强师资队伍建设，提高教师上课水平C、学生自身的素质要加强D、加强学术交流，多开选修课E、营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境F、有明确的学习目标，加强职业生涯规划指导23、您认为我院可以通过那些类型的活动来进一步推进学风建设?