小学信息技术四年级教案上

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1、小学四年级信息技术基础教案第1课认识操作系统一、教学目标①了解操作系统②能说岀Windows操作系统的基本用途二、教学重点①认识什么是操作系统②认识常见的操作系统三、教学难点①操作系统的作用②掌握Windows操作系统四、教法情景和任务相融合的教学方法五、学法边学边练学法六、教学准备教师准备好操作系统发展的资料七、教学步骤1、什么是操作系统操作系统，简称OS,是管理和控制计算机硬件和软件资源的计算机程序，是直接运行在裸机上的最基木的系统软件。2、常见的操作系统操作系统除了我们常用的Windows夕卜，还有Linux

2、、Unix和Android等3、Windows操作系统简介Windows操作系统是美国微软公司开发的一款软件，先后有不同版本，象我们机房的XP,同学家里的WIN7、WIN8系统都是Windows操作系统。4、Linux操作系统简介Linux操作系统是免费使用的操作系统，主要用在银行，铁路，航空航天等大型公司5、Android操作系统Android是一种基于Linux的自主及开放源代码的操作系统，主要用于手机和移动设备。八、课后作业及思考查查常见的操作系统的发展历史，并将每个阶段的名称、特点、性能写在下表中。九、板书

3、设计第一课认识操作系统1、Windows2、Linux操作系统3、Android4、Unix第2课初识资源管理器一、教学目标①认识资源管理器和我的电脑②了解目录结构及路径，学会在资源管理器中查找文件二、教学重点①认识资源管理器及其窗口②文件夹目录结构及路径③资源管理器打开方法三、教学难点文件夹冃录结构及路径四、教法情景和任务相融合的教学方法五、学法边学边练学法六、教学准备教师将准备好的文件藏在学生机的某个文件夹中七、教学步骤1、打开资源管理器方法1:单击“开始f程序f资源管理器”方法2：右键单击“开始一资源管理器”

4、方法3：右键单击桌面上的Windows系统程序图标方法4：右键单击桌面上的文件夹图标2、认识资源管理器窗口“资源管理器”窗口分为两个部分，左边窗格显示磁盘驱动器利文件夹的名称及他们之间的关系，右边窗格显示你所选中的文件夹的内容。3、认识我的电脑为方便打开文件，windows操作系统在桌面上放置了一个我的电脑图标，方便我们快速打开硬盘、光盘、U盘上的文件。八、课后作业及思考查找“一个小村庄的故事”文件九、板书设计第二课初识资源管理器第3课认识文件和文件夹一、教学目标①认识文件和文件夹，了解常见的文件类型②学会压缩和解

5、压缩文件和文件夹二、教学重点①文件夹的创建、命名②文件、文件夹的压缩、解压缩三、教学难点文件、文件夹的压缩、解压缩四、教法情景和任务相融合的教学方法五、学法边学边练学法六、教学准备教师将准备好的让学生用于练习的文件放在学生机的E盘上七、教学步骤1、认识文件及文件夹计算机的消息都是以文件的形式存放的。为了便于管理和使用文件，每个文件都有自己的名字，即文件名。文件名可以用字母、数字、汉字和某些符号表示，文件名通常由主文件名和扩展名两部分组成，女□:123.txt＞汉字.doc2、压缩文件和文件夹为了节约存储空间和加快文

6、件传输速度，可以把容量较大的文件压缩为容量较小的文件，还可以把多个文件压缩成为一个文件。压缩工具很多，常用的是WinRAR压缩工具。使用这个软件可以创建自解压可执行文件。①压缩单个文件夹第一步：选中要压缩的文件，右键单击第二步：修改被压缩的文件名第三步：选择压缩文件的格式第四步：选择压缩方式②压缩多个文件夹第一步：按住Ctrl键的同时，依次单击要压缩的多个文件夹笫二步：指向弹出菜单中的“添加到压缩文件”第三步：单击对话框中的确定第四步：生成压缩文件3、解压缩文件把压缩文件解压缩后，才能方便地查看和使用里面的内容。方

7、法如下：第一步：右击要解压缩的文件夹第二步：指向弹出的菜单中的“解压缩”命令第三步：解压过程第四步：解压缩后的文件夹八、课后作业及思考将上节课大家查到的小机灵文件夹打成一个压缩包九、板书设计第三课认识文件和文件夹主文件名文件名扩展名第4课管理文件和文件夹一、教学目标①学会创建、复制、移动文件和文件夹②学会删除、还原、重命名文件和文件夹二、教学重点文件、文件夹的创建、复制、移动、删除、还原、重命名三、教学难点文件、文件夹的创建、复制、移动、删除、还原、重命名四、教法情景和任务相融合的教学方法五、学法边学边练学法六、教

8、学准备教师将准备好的让学生用于练习的文件放在学生机的E盘上七、教学步骤1、创建文件夹在我的电脑中打开某个磁盘或磁盘中的某个文件夹，选择文件一新建f文件夹。2、复制文件和文件夹复制文件和文件夹是在保留原文件不变的情况下，生成一个或多个与原文件相同的文件，方法如下：第一步：选中药复制的文件夹第二步：单击编辑f复制第三步：打开需要复制的目录，单击编辑f粘贴3、移动