人教版语文五年级下册《草船借箭》作业设计

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1、人教版语文五年级下册《草船借箭》同步作业设计达州市通川区第八小学李兰一、读拼音，写词语。dùjì　  cáojūn　   dūdu  cūnchài chíyán  yánshēn（　　　）（　　）（　　　）（　　　 ）（　　　）（　　　）mànzi　   sīzì　   shuǐzhài　   léigǔ    nàhǎn　　 zhīyuán　（　　　）（　　）（　　　　）（　　　）（　　　）（　　　　）gānyuànyánwùlǔsùcáocāochéngxiàng（）（）()()()tuīquè   diàodù  jūnlìngzhuàng　shénjīmiàosuàn（）（

2、）（）  （）二、多音字组词。lèi()diào()gān()擂调干léi()tiáo()gàn()三、把词语补充完整。（）有妙（）大雾()（）机（）算顺（）顺（）()鼓()喊（）取乐四、写出下列词语的近义词。妒忌—（）推却—()轻易—（）商议—（）延迟—（）援助—（）吩咐—()调度—（）呐喊—（）五、(运用题)用“然”字组词填在句子中的括号里。谁能在三天内造十万之箭呢？（）这是周瑜在故意刁难诸葛亮，诸葛亮（）清楚周瑜的阴谋，但诸葛亮才智过人，早有妙计。后来诸葛亮（）借箭成功，令周瑜不得不()起敬。六、按要求完成句子。1、十万之箭，三天怎么造的成呢？改为陈述句:___________

3、____________________________.2、一万多弓弩手一齐朝江中放箭，箭像_______________。（补充句子，使句子更生动）3、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。”改为转句：__________________________________________________________________________________________________。4、填词试试看：你能猜出人物的心理吗？试探心中暗喜胁迫迫不及待例：周瑜(明知故问)说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”周瑜（）说：“对

4、，先生跟我想的一样。现在军中缺箭.......”周瑜（）问：“十天造得好吗？”周瑜（）问：“先生预计几天可以造好？”周瑜（）说：“军情紧急，可不能开玩笑。”七、多项选择：从文中哪里可以看出诸葛亮“神机妙算”？正确的打“√”。　　①他知道第三天四更时分一定有大雾。（）　　②他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。（）　　③他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。（）　　④诸葛亮能算，因为他是神仙。（）八、（课内精华）阅读回答问题。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连起来，朝北岸开去。　这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近

5、曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”　曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。1、“大雾漫天”的意思是：__________________________。诸葛亮

6、选择这样的天气，说明他_________________________。2、用“—”画出与“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动”相照应的句子。3、把船只“用绳索连接起来”“一字摆开”，既_______________________________________________，又________________________________________。4、军师们“擂鼓呐喊既是为了____________________________________________________________________。又是________________

7、________________________。　5、、鲁肃吃惊的原因是什么？　　____________________________________________　6、、曹操为什么不敢派兵出来？　　_______________________________________________7、我会选择正确的答案，把序号写在括号里。　　诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是（）A、使船两面受箭B、江中浪