初一英语Unit10导学案

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1、Unit10Howmucharethesepants?(SectionA:la-2c)主备：MaYinping审核：CuiHenghua授课人：课型：新授日期:一•学习目标：1.掌握本节课的14个单词和1个短语2.掌握句型：HowmuchisthisT-shirt?Itsevendollars.Howmucharethesesocks?They'retwodollars.二•前置自学1、写出你知道的服装、鞋帽类的英语单词2、写出有关表示颜色的形容词3、写出下列名词的复数形式sockshirtsweaterskirtshoedollarT-shirthat三•展示交流与

2、合作探究1.小组内讨论，然后让一个组员展示，看哪一组的成员对所学的服装、鞋帽类的英语单词全部过关。2.完成la,小组内交流答案。3.模拟购物，以小组为单位进行表演练习，最后评选两个优秀小组。所用句型如下：A:CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?B:1wantaA:Whatcolordoyoulike?B:Ilikegreen(red,blue,yellow,black,white)A:Howmuchis/are?Ifsdollars./Theyaredollars.B:Elltakeit.A:Hereyouare.B:Thankyou.A:You

3、*rewelcome.四•达标拓展（一）翻译下列短语：1、5美元2、这些红色的袜子3、一把黄色的尺子4、一件兰色的毛衣5.howmuch6.Hereyouare.7.agreenT-shirt8.那些黑色的裤子（二）翻译下列句子：1、这件T恤衫多少钱？10美元。2、这些袜子多少钱？3元。3、这件红色的毛衣多少钱？8美元。4、那条黑色的裤子多少钱？10美元。（三）句型转换：1.ThisT-shirtis6dollars.（就画线部分提问）2.Thosesocksarewhite.（就画线部分提问）3.Thatisaredsweater.（就画线部分提问）4.Thesepa

4、ntsare30yuan.（就画线部分提问）五.学后记：Unit10Howmucharethesepants?(SectionA:3a-4)一.学习目标：1.进一步掌握句型:Howmuchis?Tt，s3dollars.Howmuchare?They*re5dollars.2.学握3a对话中的相关礼貌用语一.前置自学结合之前所学知识和3a对话部分，翻译下列内容：howmuchhowmanysocksT-shirtshortssweaterCanIhelpyou?Hereyouare.Iwilltakeit.一个蓝色的包一顶黑色的帽子一件白色的T恤衫一双绿色的袜子一件深绿

5、色的毛衣二.展示交流与合作探究1.仿照3a,以小组为单位，搜集服装、鞋帽、学习用品等实物，模拟买卖场景，练习相关对话。2.两人一组，仿照3a的对话，谈论3b屮的物品。看哪组说的流利，评选最佳搭档。四•达标拓展（一）补全对话，每空一词A:CanIyou?B:Yes,please,IaT-shirt.A:Whatdoyouwant?B:Yellow.A:Here.B:isit?A:30dollars.B:Flltake.you.A:YouYe•（二）翻译下列句子：1、这张地图多少钱？两元。2、你想要点什么？3、这些衬衣多少钱？7美元。4、我想要件红色的毛衣。5、你想要什么颜

6、色的？6、我就买下它。7、给你。8、那双蓝色的袜子三美元。五.学后记：Unit10Howmucharethesepants?(SectionB:la-4)课型：新授tl期:主备：MaYinping审核：CuiHenghua授课:一.学习目标：1.学习并掌握10-302.初步学习阅读技巧二.前置自学：（一）结合本单元单词表，写出下列数词：03781112131415161718192030（二）自己预习3a课文，试着翻译下列内容：atHuaxingClothesStorecomeandbuy...ataverygoodprice¥5eachDoyouneedbagsfor

7、sports?三.展示交流与合作探究1.小组内讨论，试着翻译3a课文，看谁翻译的好。2.小组内讨论3b部分，写出自己的广告。四.达标拓展（-）按要求完成下列题目：1、Iwantashirl.（就画线部分提问）?2^Thesweateris60yuan.（同上）?3、It，satomato.（变为复数）.4、Theorangeisorange/同1）?5、WhatcanIdoforyou?（改为同义句）?（二）翻译句子：6.我们有价格便宜的书包。7、你需要运动包吗？8.请亲自来看一下。9、我要买下这件毛衣。五•学后记：Unit10Howmu