Kid27sbox剑桥少儿英语一级Unit3教案设计(详细版)

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1、实用文档教学对象:小学1-2年级教学时间:40分钟/课时《剑桥国际少儿英语》第一册教案Unit3Favoritetoys单元目标语言:语词car,ball,doll,computer,bike,train,black,brown,white,grey,tortoise,two,toys结构What’syourfavoritetoy?Myfavoritetoyis…in,on,under,nextto,Where’syour…?Isyour(bag)underyour(chair)?单元技能目标:听能够听懂问候的常用语,

2、教师和课本上的指令语,玩具,四种颜色,介词的位置,辨别/t/的发音说能够就玩具的话题进行简单回答,用介词表示方位,说一首有关颜色的歌谣,能唱一首关于介词位置的歌曲读能认读出阿拉伯数字写能正确涂色,能写出数字,能圈出所要选择的项目第一课时Lesson1课型词汇句型教学目标学习教室中的各种物品的名称,并数出这些物品。目标语言重点语言car,ball,doll,computer,bike,train,What’syourfavoritetoy?Myfavoritetoyis…补充语言Where’s…?复习What’sthis

3、?It’sa…Where’s…?教学材料人物单词卡片(1-3,19,33-34),玩具单词卡片(35-40),学校单词卡片(27-32),CD或者磁带,可选:实物教具car,ball,doll,computer,bike,train课堂教学过程(40mins)建议时间教师活动学生活动活动设计意图文案大全实用文档教学步骤Warmup/Leadin5分钟1.打招呼。说:Hello,(学生的名字),howareyou?学生回答:I’mfine,thankyou.被问候的学生用同样的方式继续问其他人。2.展示人物卡片,让学生和

4、说出人物的名字。将卡片反过来贴在黑板上,问:Where’sMeera?学生上来翻开卡片寻找Meera。找到的学生打乱卡片顺序,再次反着贴在黑板上,继续游戏。所有人物卡片都照此进行。3.用Mr.Star,howareyou!的曲调,唱黑板上的人物。u回答问题,问候其他人。u听懂问题,理解游戏规则,能根据指令做动作。u唱歌。u复习打招呼和人物名字。u复习歌曲。Presentation8分钟1.说:Ok,lookatthis.Whatcoloristhis?同时展示实物教具car。学生回答:(Yellow)。说:Isthis

5、a…?Yes/No.What’sthis?Thisisacar.(自问自答)请学生跟读car.然后用同样的方式呈现ball,doll,computer,bike,train。最后总结说:Theyarealltoys.让学生猜测toys的词义,如果学生猜不出来,再提醒Remembertoybox?最后确保学生明白词义。2.拿出单词卡片,领读单词。变化方式让学生跟读,比如,身体向左(右)摇摆读,大声/轻声/无声读,男生/女生读,按照行/列/组读,站起来/坐着读,传实物教具读等。3.TPR。双手模仿握方向盘开车的样子,并说:

6、Thisisacar.单手拍球,说:Thisisaball.模仿抱婴儿的动作,说:Thisisadoll.双手向前伸,好像是握着自行车的车把,说:Thisisabike.双手打字,说:Thisisacomputer.双臂在身体两侧向前画圈儿,模仿火车的声音,说:Thisisau跟读单词。u跟读Thisisa(car).并做动作。u翻开书,找到正确的页码。u找到星星,说:Hereitis.u呈现新词。u也可以用简笔画在黑板上慢慢地画,让学生享受猜测的乐趣。u学生很容易混淆ball和doll,教师在此可以强调首字母发音,帮

7、助学生区分连个单词。u用句子和动作继续熟悉新词Thisisa(car).u教师可以把页码写在黑板上,提示学生。文案大全实用文档播放录音:CD1,33磁带1,Atrain.每次做完动作后都要求学生跟读Thisisa(car).并做动作。4.说:OpenyourPupil’sBookatpage14,please.举起书,让学生确认他们翻到了正确的页码。让学生说出图片中有谁(Simon,Stella,Alex,Lenny,Meera,Suzy)。问:Where’sthestar?让学生一起找。然后举起书,指着星星的位置(在

8、电脑屏幕上),让学生能够核对自己的答案。学生要说:Hereitis.。5.指着图片中的自行车和其他物品说:What’sthis?Isitatrain?用其他物品重复这个问题。6.将画有教室物品的单词卡片贴在黑板上,说:Listenandpoint.播放录音CD1,33磁带1,A。学生边听边指着书上相应的玩具。教师同时指着黑板上的卡

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