冀教版品德与生活二年级上册第七课崇敬人民英雄

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1、冀教版品德与生活二年级上册第七课崇敬人民英雄过关试题1、电影《二小放牛郎》讲述的抗日小英雄的故事。答案：王二小知识点：崇敬人民英雄解析：抗日战争时期，放牛娃二小，父母惨死在日寇的铁蹄下，国难家仇，使二小心屮充满了对敌人的仇恨，并不断萌发起为死去亲人们复仇的决心。他故意在敌人扫荡的路上放牛,把敌人引进八路军的埋伏圈，终于消灭了敌人，为乡亲们报了仇，而他自己壮烈牺性在敌人的屠刀下。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题來源：冀教版品德与生活二年级上册第七课崇敬人民英雄过关试题试题标签：冀教版品

2、德与生活二年级上册笫七课崇敬人民英雄2、“我们是中国人，我们热爱自己的祖国！”是小学语文课本中《》的一句名言警句。答案：知识点：崇敬人民英雄解析：雨来是《小英雄雨來》中的主人公，被选入了全国中、小学语文教科书，感染和教育了不止一代人。雨来，是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影。他利用熟悉的水乡环境,与当时的tl本侵略者之间斗智斗勇，并最终战胜了鬼子。如今，小英雄雨来纪念园已经成为革命传统教育基地。题型：填空题难易程度：容易考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级別：六年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与生活二年级上册第七课崇敬人民英雄过关试题试题标签：

3、冀教版品德与生活二年级上册第七课崇敬人民英雄3、毛泽东主席亲笔题词：“生的伟大，死的光荣”的抗日小英雄是o答案：刘胡兰知识点：崇敬人民英雄解析：刘胡兰8岁上村小学，1()岁起参加儿童团。13岁进屮共妇女干部训练班，14岁到山西省文水县云周西村做妇女工作，担任妇救会主任，被吸收为中共预备党员，15岁英勇就义，毛泽东主席知道后非常伤心，为刘胡兰题字：“生的伟大，死的光荣”。题型：填空题难易程度：较易掌握程度：识记考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与生活二年级上册第七课崇敬人民英雄过关试题试题标签：冀教版品德与生活

4、二年级上册第七课崇敬人民英雄4、抗日英雄群体,在完成掩护任务后纵身跳下悬崖。答案：狼牙山五壮士知识点：崇敬人民英雄解析：“狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期，在河北省保定市易县狼牙山战斗屮英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。题型：填空题难易程度：容易考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级別：六年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与生活二年级上册第七课崇敬人民英雄过关试题试题标签：冀教版品德与生活二年级上册第七课崇敬人民英雄5、东北抗日联军的主要创建者和领导人之

5、一的抗日民族英雄是。答案：杨靖宇知识点：崇敬人民英雄解析：杨靖宇著名抗FI民族英雄，东北抗FI联军的主要创建者和领导人1932年，受命党中央委托到东北组织抗日联军，历任抗日联军总指挥政委等职。率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题來源：冀教版品德与生活二年级上册第七课崇敬人民英雄过关试题试题标签：冀教版品徳与生活二年级上册笫七课崇敬人民英雄6、中国人民抗日战争纪念馆是以

6、全面记录抗日战争史实、纪念伟大抗日战争、弘扬伟大抗战精神和进行和平教育为己任的小型综合性专题纪念馆。答案：错知识点：崇敬人民英雄解析：中国人民抗日战争纪念馆座落于中华民族全面抗战的爆发地一一北京卢沟桥畔的宛平城内。是以全面记录抗日战争史实、纪念伟大抗日战争、弘扬伟大抗战精神和进行和平教育为己任的大型综合性专题纪念馆。全国优秀爱国主义教育示范基地。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：六年级试题地区：辽宁试题來源：冀教版品德与生活二年级上册笫七课崇敬人民英雄过关试题试题标签：冀教版品徳与生活二年级上册第七课崇敬人民

7、英雄7、人民英雄纪念碑是小华人民共和国政府为纪念屮国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。（）答案：对知识点：崇敬人民英雄解析：1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄，在首都北京建立人民英雄纪念碑。同tl奠基，1952年8月开工，1958年4月建成，1958年5月揭幕，1961年被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级別：六年级试题地区：辽F试题来源：冀教版品德与生活二年级上册第七课崇敬人民英雄过关

8、试题试题标签：冀教版品德与生活二年级上册第七课崇敬人