学前教育网络学习-学前儿童心理健康和辅导作业

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1、年级：2015春学期：第二学期层次：本科专业：学前教育姓名：高琴学号：11151836007025课程：学前儿童心理健康与辅导1、请I韦I绕幼儿“自我意识发展”主题分别为屮班、大班设计心理健康教育课程教案。中班教案：分享真快乐设计意图：随着幼儿第一次自我意识的觉醒，一部分中班幼儿会在游戏中出现独霸行为，为此常常难以和同伴友好交往，享受不到交往的快乐。通过讲述《一粒小米种子》故事，让幼儿认识到分享的意义，体会分享的快乐，学会如何分享。活动目标：1、学会分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友。2、能与同伴分享玩具、

2、图书，并与同伴积极交流自己的想法。活动准备：1、幼儿提前带一件自己喜欢的物品，如一个玩具或者一本图书。2、《一粒小米种子》教学挂图、PPT（幼儿与同伴分享、愉快玩耍的照片）、轻柔的背景音乐活动过程：一、讲述故事，理解分享的行为和意义1、完整讲述故事，知道分享就是将自己喜欢的东西或快乐的事情于小伙伴共享。2、提问与讨论师：小鸡连克在院子里找到一粒小米种子时是怎么想的？怎么做的？他为什么这么做？连克的同伴吃到小米时心情是怎样的？小鸡连克的心情又是怎么样？小结：小鸡连克有好东西时总是愿意与同伴分享，分享就是有了好吃

3、的和别人分着吃,有好玩的东西和別人一起玩，有好书能轮流看。分享让同伴快乐，也能让自己也很快乐。二、分享自己喜爱的东西，体验分享的意义与快乐。1、播放音乐，幼儿将自己喜欢的物品结伴交换。2、观看与同伴分享物品时的情景照片，感受到同伴之间分享时的温馨与美好。师：你和谁分享了自己的好东西？交到了新朋友吗？心里有什么感受？有不愉快的事情发生吗？怎样解决的？小结：分享不仅能使小朋友得到更多的玩具和图书，而且能使小朋友感受到更多的分享快乐，能帮我们交到更多的好朋友。在分享的时候，我们要有礼貌，爱惜别人的东西，玩完了及时归

4、还。活动反思：这次的活动，通过讲述故事《一粒小米种子》中一只小鸡为了和小伙伴共同分享一粒小米，细心播种，耐心等待，收获后终于将小米分给大家吃的故事。小朋友们听得非常认真，也能冋答老师的提问。在接下來的分享环节中，有个别小朋友刚开始不愿意把玩具分享给其他的小朋友，后来在老师的引导和帮助下，他慢慢地迈开了第一步。以后，我们要将分享的内容放在一日生活的各个环节中，让幼儿真正的更深的体会到分享的快乐。大班教案：我喜欢我自己设计意图：幼儿吋期是自我意识形成和发展的最初阶段，对于即将进入小学的大班幼儿來说，非常需要能够正

5、确地认识自我，评价自我，从而自信的去迎接人生的新阶段。活动目标：1＞欣赏情景剧表演，理解情景剧的内容，知道每个人都有自己的本领。2、能发现自己的长处，并大胆的讲述喜欢自己的理由。活动准备：青蛙、野鸭、小松鼠、山羊服装头饰等情景剧道具。活动过程：一、谈话导入师：孩子们，你们喜欢自己吗？喜欢自己的哪些地方？老师今天请来了很多小动物，有青蛙、野鸭、小松鼠、山羊，他们要表演一个好看的情景剧《我喜欢我白己》，请你们认真看。二、欣赏情景剧《我喜欢我自己》三、围绕重点讨论，理解故事内容师：你喜欢青蛙吗？喜欢它什么地方？青蛙

6、有什么本领？野鸭、小松鼠、山羊有什么本领？师：青蛙为什么会难受？（别人会的本领它不会，所以它难过）它有没有别人不会的本领呢？师：朋友们对青蛙说什么？后來，青蛙还难过吗？四、引导幼儿找找自己的长处，并鼓励他大胆讲述自己的本领。师：小青蛙明白自己也有本领，朋友们也很喜欢自己后，它也喜欢自己了。小朋友,你有什么本领呢？你有什么地方很特别？在家里、在幼儿园，你会为别人做什么？你会为自己做什么？五、夸一夸师：小朋友们都找到了自己身上的优点，你们有没有发现其他的小朋友身上的优点呢?我们来夸一夸他。师：听到小朋友夸你，你们

7、感觉怎么样？（开心、觉得白己很棒）教师小结：对，有人夸你，说明你很棒，别人很喜欢你。我们每个小朋友不仅会做许多自己的事情，还能为别人做许多事情，所以我们每个孩子都是很棒的。同时，我们每个人都有缺点，知道自己的不足，我们可以努力改进，这样我们的优点就会越来越多。活动反思：这次的活动，让幼儿正确的认识了自己，给他们提供了一个表达和表现的机会，使他们更加的自信。情景剧的表演激发了幼儿极大的兴趣，为之后的表现也起到了作用。但由于时间的关系，有个别幼儿没有发言的机会。我们下次可以再组织一场“我喜欢我自己”的活动，满足所

8、有幼儿的表现欲望和要求。2、选择一个自己在幼儿园遇到的问题行为的案例，写出自己的辅导计划。要求：（1）所选案例应该可以使用行为疗法，选择行为疗法屮的一种或几种进行辅导。（2）辅导计划应该有详细的步骤，具有可操作性。对一个有攻击性行为幼儿的矫正辅导一、被矫正幼儿的情况分析：1、幼儿的一般情况：严子强：男，3岁半，幼儿园小班幼儿，该幼儿自出生后一直由其外婆抚养，周六周日由其父母领冋家中，该幼儿活泼、胆大