高校财务风险预警和实证研究

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1、高校财务风险预警和实证研究中图分类号：G47文献标识：A文章编号：1009-4202（2013）02-000-01摘要本文通过实证分析，通过层次分析法和功效系数法建立科学的高校财务预警体系，以防范和控制高校的财务风险，最大程度的保障高等院校资金的正常运作。关键词高校风险预警实证研究一、高校财务风险预警指标体系的设计财务预警指标体系是对经济现象的整体反映，通过建立预警体系对高校财务风险加以量化、说明。要建立有效的预警系统，首先要选择合理的财务预警指标，财务指标的选择应当根据高校自身的特色，并结合财务风险指标建立的原

2、则。本文据此将从高校的偿债能力、财务运营能力和成长能力三个方面作为出发点，建立12个财务指标作为说明高校财务风险的情况。具体如下：1、流动比率（A1）——流动比率2、学校资产负债率（A2）一一学校资产负债率3、校办产业资产负债率（A3）—一校办产业资产负债率4、现实支付能力（A4）—一现实支付能力5、潜在支付能力（A5）——学校潜在支付能力6、短期偿债能力（A6）—一短期偿债能力8、学校中长期借入款的期限结构（A8）——学校中长期借入款期限结构9、学校债务率(A9)学校债务率二10、学校收支平衡比(A10)学校收

3、支平衡比11、学校年末垫付款占年末流动资金比重(All)一一垫付款占年末流动资金比重12、非自有资金动用程度(A12)——学校非自有资金动用程度。其中，高校偿债能力可以通过Al、A2、A3、A4、A5、A6、A7这七项指标来衡量；财务运营能力通过A8、A9、A10三项指标衡量；成长能力通过All、A12两项指标来衡量。高校财务预警实证研究1.求各指标权重系数本文将采用层次分析法求的以上设计的各财务预警指标的权重系数，求得的权重系数如表1所示，具体公式及计算过程本文不作详细说明。2.功效系数法的应用下面以某省A高校

4、为例，根据该校2010-2011年的财务报表情况，根据层次分析法确定各项财务指标的权重，再采用功效系数法，求出功效系数，以分析该校的财务风险状况。具体计算过程略。3.分析功效系数＜60,巨警，表明财务风险极高，资产状况很差；功效系数60-70,重警，表明财务风险很高，资产状况较差；功效系数70-80,中警，表明财务风险较高，资产状况一般；功效系数80-90,轻警，表明财务风险较低，资产状况较好；功效系数290,无警，表明财务风险很小，资产状况良好。由此可知，该校近几年进行大规模的校扩建，由于资金来源问题，想银行借

5、入的贷款，由于借款额巨大，相应支付银行代价的利息额也较高，因此增加了自身的债务风险。但是该校警情仅此2010年轻警变为中警，可以看出该校采取相应的控制风险措施，包括对贷款的规模和结构以及还款方式上作出了调整。三、结论通过以上分析可以看出，该方法能够及时得出高校当前的财务状况，并能够直观的分析出高校所处的风险警级，通过和往年的财务状况对比分析，得出当前财务风险的控制情况，从而对当前财务风险控制的不足之处及时作出调整，优化高校的财务管理结构，使得高校进行扩大建设的同时确保风险的最小化。