冀少版七年级下册生物导学案专题62疾病与预防

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1、第六章增强免疫预防疾病第二节疾病与预防【学习目标】学习目标能了解常见的疾病,能够区分传染性疾病和非传染性疾病能知道传染病的传播具有流行性和传染性的特点能培养学生正确对待传染病人和关爱传染病人的情感态度与价值观重点能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施【教材连线•开卷有益】知识一传染病1.概念:由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。(凡是能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是病原体。)2.特点:传染病具有传染性和流行性的特点。3.分类:(1)按照病原体的不同可以

2、分为:传染病常见多发季节发牛原因寄生虫病蛔虫病、娩虫病、绦虫病、线虫病等夏秋气温高、湿度大,寄生虫、细菌等各种病原体繁殖快,暴靈在空气屮的食物容易带有病原体细菌性传染病淋病、霍乱、痢疾、感染性腹泻等病毒性传染病腮腺炎、艾滋病、脊髓冬春天气变化无常,空气于燥,风沙大灰质炎、麻疹(2)人类的传染病按照传播途径的不同可分为呼吸道传染病、消化道传染病、体表传染病和血液传染病四类。知识点二非传染病1.非传染病没有传染性。常见的非传染病有癌症、心血管疾病、慢性呼吸系统疾病和糖尿病等。2.癌症的病因:在化学污染、电离辐射等各种致癌因

3、素的长期作用下,正常细胞发生癌变,癌细胞不受机体的控制,迅速增殖,形成恶性肿瘤,侵害人体正常的各种组织和器官,最终致患者死亡。3.癌症的控制和预防:(1)做到早发现、早治疗;(2)远离各种致病因素,不吃或少吃腌、炸、熏、烤的食物;⑶不吸烟,不喝酒,养成良好的牛.活习惯。知识点三传染病的预防1.传染病的流行环节:(1)传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节,只要切断其中任一环节,即可终止传染病的流行。传染源:能够散播病原体的人和动物。(2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。传染病的传播途径

4、主要有空气传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播和生物媒介传播等方式。(3)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群。2.传染病的预防。传染病预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(传染病大多数在发病初期传染性最强,对传染病患者应尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。)【预习小测•大有裨益】1.2017年12月,我市出现了大面积流感,关于该疾病下列说法正确的是()A.流感病毒不具有细胞结构,属于传染源B.对流感患者注射青霉素可以起到治疗的作用C.对健康人注射的流感疫苗屈于抗体A.从

5、预防的角度来看,对教室消毒通风等属于切断传播途径【答案】D【解析】传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,如果缺少其中任何一个环节,传染病就不能流行。传染源是指能够散播病原体的人或动物,流感病毒不属于传染源,属于病原体,A错误;流感病毒属于病原体,注射青雷素可以治疗细菌感染的疾病,不能治疗病毒引起的疾病,B错误;对健康人注射的流感疫苗属于抗原,C错误;从预防的角度来看,对教室消毒通风等属于切断传播途径,D正确。1.清华大学除了以学业见长,还素以重视体育锻炼著称,除耍求学生参加“阳光

6、长跑”日常锻炼外。还在大一学生中开展了“刷卡”锻炼的活动,从免疫学的角度考虑,其作用是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.促进抗体产生【答案】C【解析】清华大学除了以学业见长,还素以重视体育锻炼著称,除要求学生参加“阳光长跑”日常锻炼外。还在大一学生中开展了“刷卡”锻炼的活动,H的是增强身体的抵抗力,避免传染病的感染。因此从免疫学的角度考虑,其作用是保护易感人群。2.在流感高发时期,应经常打开门窗进行通风,这属于传染病预防措施屮的()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.清除病原体【答案】

7、B【解析】传染病具有流行性和传染性,传染源、传播途径、易感人群是传染病流行的三个基本坏节,只要切断传染病流行的三个基本环节屮的任何一个,其流行便终止。传染病的预防措施有三个:(1)控制传染源。对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。(2)切断传播途径。最好的办法就是要切实搞好个人卫生和坏境卫生,对带有病原体的物品要进行消毒,并消灭传播疾病的媒介生物等,使病原体失去感染健康人的机会。(3)保护易感人群。

8、人们进行的预防接种,就很好地起到了保护易感者的作用。易感者也应注意不要与患病的人或动物接触;平时应积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力。因此,在流感高发时期,应经常打开门窗进行通风,这屈于传染病预防措施中的切断传播途径。1.今年春天,H7N9禽流感再度来袭,以下是疫情发生时采取的措施,其中说法正确的是(A.对病人或疑似患者进

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