农村家庭教育对新课程实施的影响及其策略的研究

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1、农村家庭教育对新课程实施的影响及其策略的研究元通屮心小学杨忠敏一、课题的提出新课程改革是一项系统的社会工程，只有取得社会的广泛理解与支持，才能顺利开展，而学生家长恰是社会的笫一道门槛。现在的中国教育随着独生了女时代的來临已经演变成为每一家庭的头等大事，成为家长们眼中的焦点。是获得他们的理解和帮助还是遭致他们的反对将给课改带來不一•样的结果。从课改新角度來说，家长的力量还是一种资源。学両教育中就一直提倡家庭教育，认为父母是孩子的第一任教师，良好的家庭教育是孩子迈向成功的第一步。而当今课改，当我们强调课程的多源性、开放性

2、，强调孩子学习时间、空间的延展性时，家长的力量更能得到凸显。然而，随着新课程的全面推进，校木研究使农村山区的地理特点和优势得到了充分的发挥，可是就社会、学校、家庭这三大教育阵地而言,农村小学住家庭教育远不如城区,相对來说是一个极薄弱的环节。特别是一些偏僻的村级小学，家庭教育儿乎是一块“盲区”,与当前的新课程耍求极不协调。农村小学生主耍家庭活动是看电视、读课外卩籍，尤其是小学低年级学生。其次是参与家庭劳动，特别是小学高年级学生。随着年龄的增长，小学高年级学生的聚会、兴趣和特长发展足见增加。其屮兴趣特长尽管在增长，但仍在

3、所有的活动小排在最后。由此可见，农村小学生的家庭教育存在这样儿个问题：1、学习压力与参与劳动、看电视、读课外书籍等项家庭活动相孑盾。2、兴趣特长发展得不到家长的重视。3、“自由成长”仍是农村家庭教育主流。因此我校决定在原有基础上采用课题的形式：进一步重视与家长联系，开展一系列“邀家长与课改同行”的活动，争取最大程度上获得家长的帮助，促进课改工作的顺利铺开。二、研究的内容1.如何在培训中让家长转变评价观念，形成共识？2、如何让家长学会尊重孩子？3、如何促进家长努力学习，提高自身素质？4、如何使家长在家里营造良好的家庭文

4、化範伟I，促进学生健康的发展？三、课题的界定1、由于人们教育意识的增强，家庭成员文化素质的提高，使得家庭教育越来越摆在了优先发展的位置。如何培养跨世纪的新人，是每个家庭而临的新考验和新挑战。作为家长，应在家庭教育中树立新的观念2、新一轮基础教冇课程改革启动之后，家庭教冇问题随之成为这场改革的焦点、瓶颈。如何重新认识家庭的功能效用，转变以往方式，让家长、学生、教师都能成为新课程实施的获益者。3、“人的个性及其发展是社会环境的产物，社会环境因素构成一个人教育影响的全部源泉。”家庭是社会环境中最主要的一种社会基木群体，是组

5、成社会的分了。古往今来，家庭不仅是其子女赖以生存的场所，也是学生接触最早、受影响最深的教冇环境。随着科学技术的发展和社会的H趋信息化，家庭教育的功能正在不断扩人和增强。四、操作的策略家庭是影响课程改革的一个重要因素。在课程改革中，家长不仅具有知情权，而几具冇参与权。家长是新课程建设的重要力量，家长教育理应是新课程培训的一个璽要内容。与家长进行课程方面的交流应视为一次课程改革的研讨。学校教冇T作者应该为家长提供较为完整的有关新课程的说明材料，并与他们一起讨论新课程建设小出现的问题。首先，家长认识和接纳新课程。当然不能只

6、通过参加会议、听报告，而是应该让家长自己走进新课程，参与到新课程的建设Z中。在这个过程中，让家长要感受和体验课程的变化，教育T作者要倾听家长对有关课程的看法和建议，了解他们对新课程的疑惑和顾虑。家长与教师之间要形成对话，家长ZI'可、家长与孩子ZI'可要进行持续不断的交流，使学校、学仝（孩子）和家庭就新课程的理念和做法达成基木的共识。其次，在这个基础上，教师利用《新课程与家庭教育》教师利用空余时间对家长进行培训。（简要说明：该书是“基础教育课程改革通识从书”的其中一本，结构是以专题为一单元，每个专题由活动建议、活动步

7、骤、活动卡等部分组成，最后还有阅读材料。）比如“专题3我要变化些什么？——家长教育观念的更新”-•章中，“活动说明”讲解了具体做法；“活动卡3」我对孩子常说的儿句话”，列表填岀自己常对■孩子说的话，从这些经常对孩子嘱咐和告诫的话语中，体现了对孩子成长问题的不同侧重，也反映了家长的教育观念和教育期待，重新审视这些习惯了的话语，可以找到观念转变的切入点;“活动卡3.2家长话里的含义”，深入探讨家长口常教冇孩子话语的倾向性和作用。对家长而言，该书既是一本新课程的“说明卩”，又是指导家长研讨课程问题的活动计划。学校可参照这本

8、培训手册，制订具体的培训和研讨计划。学校可以结合农村的文化背景和学校的实际，变更其中讨论的问题、内容和方式。学校也对以成立一个“家长培训研讨小组”，精心策划和组织一些活动，创造性地开展培训。教师在组织家长进行培训（研讨）的同时H己也在进一步学习和理解新课程。第三，学生是家长培训研讨活动的好帮手。可以讣学生介入现场，传递、收集、分发材料。此项活动