必修3第4章种群群落复习学案-带答案

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1、种群与群落复习学案第1讲种群的特征和数量变化【知识梳理】1.种群的概念：种群是指在一-定的H然区域内,同种生物的全部个体。2.种群各数量特征之间的关系增长型稳定型衰退型(1)种群密度是种群最基本的数量特征。(2)出牛率和死亡率、迁入率和迁岀率是决定种群密度变化的直接因素。(3)年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，年龄组成在一定程度上能酗种群数量变化趋势，性别比例能够间接影响种群个体数量变动。增长型出生率上死亡率稳定型出生率Q死亡率衰退型出生率＜死亡率羽老年个体数□成年个体数盪幼年个休数(4)年龄组成类型3.种群的空间特征⑴含义：种群屮的个体在其生活空间中的位置状态或布局。'均匀分布型

2、：如稻田中水稻的空间分布⑵类型｛随机分布型:如III野小杂草的分布.集群分布型：如瓢虫的空间分布4•种群密度的估算方法(1)样方法：①适川对彖：植物或活动范围小的动物。(2)标志重捕法：①适用对象：活动能力懂、活动范围厶的动物密度估算公式：门(重捕个体数)N(种群数量)-賦重捕中标记数)5(标记数)【•高考重组】1.判断正误(1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群(2014・江苏，5A)(V)(2)若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1:1,则出生率越高(2013-浙江，4B)(V)⑶人最诱杀雄性个体不会彩响种群的密度(2012噺课标，6D)(X)（4）用标志重捕法

3、调查田鼠种群密度，若标记的FR鼠部分被鼬捕食，则会导致种群密度佔算结果偏低（2012-安徽，3011（2）改编）（X）2.（必修3P63思考与讨论改编）种群的年龄组成人致可分为图示a、b、c三种类型，据图分析，下列表述不正确的是（）老年个体成年个体幼年个体A.

4、•八届五中全会决定调整我国计划生育政策，允许一对夫妇可生育一对孩了，这是防止我国人口老龄化问题过度严重的重要决策B.在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼角，捕捞后，该水域血种群的年龄组成可能为a图所示类型C.农业牛产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为c图所示类型D.年龄组成为b图所示的种群，

5、其数最在近期一定能保持稳定解析由于种群数量常受到气候变化、食物制约并受天敌、传染病等多种因素的影响，即使年龄组成为稳定型，其种群数量也未必都能保持稳定。答案D【跟进题组】1.如图是冇关种群特征的概念图，冇关分析错误的是（）1100勿未成熟个体□成熟个体□走老个体A.①表示种群密度，是制约种群增长的因索Z—B.春运期间，北京市的人口数量变化主耍取决于②③C.预测种群数量变化的主要依据是④D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的⑤解析春运期间北京市人口数量的变化主要是流动人口的变化，主要取决于迁入率和迁出率，而不是出牛率和死亡率，故B说法错误。答案B2.（2012•课标卷）某岛屿上

6、生活着一种动物，具种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同刀份的年龄结构（每刀最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（）A.该种群10刀份的出生率可能为零B.天敌的迁入可彩响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度解析由图示知，12月份未成熟个体数目为0,又知该动物个体从岀生到性成熟需要6个月，故该种群可能从6月份开始，出住率就为0,A1E确；天敌倾向于捕食年老体弱的动物，故天敌的迁入可能会导致衰老个体减少，使种群年龄结构发生改变，B正确；图示各月份中，不同年龄

7、阶段的个体百分比不同，C正确；大量诱杀雄性个体，会使该种群的正常性别比例发生改变，导致种群密度改变。答案D1.（2015-安徽淮北高三一模）样方法和标志重捕法是调查种酬密度的常用方法，相关叙述正确的是（）A.对于个体较大、活动能力较强的动物町以采用标志重捕法调查B.样方法是调查种群密度的常用方法，物种丰富度研究不能采用该种方法进行C.五点取样时，应选择个体分布较为均匀的区域进行取样D.重捕时方法不当造成已捕获的标记个体死亡，会导致估算数值比实际数值偏大解析对于个体较人，活动能力较强的动物可以采用标志重捕法调杳；样方法是调查种群密度的常用方法，物种丰富度研究也能采用该种方法进行，比如礁石

8、上的贝类；选取样方时,一定要做到随机；第二次已捕获的标记个体死亡，不影响统计结果，不会影响估算数值，故选Ao答案A2.（2014-江苏卷，26节选）为了解某机场内蜗牛密度，三个调查人员各口随机布设样方如下图所示（图中阴影带为水泥小路，其他处为草地），其中最合理的是（填序号）。调查中某个样方内蜗牛分布示意图如F,该样方的蜗牛数应计为个。解析样方法调查种群密度，关键是要做到随机取样，取样范围应包含蜗牛牛存的全部环境,不M该仅在水泥小路的一侧取样，故