毕业论文设计-滑动支架注塑模具设计

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1、武汉科技学院毕业设计(论文)任务书题目:滑动支架注塑模具设计完成期限:2005年3月10日至2005年6月10日院系机电工程系指导教师专业机械设计制造及其自动化职称学生_院(系)主任接受任务日期-2005.3.20批准日期一2005.4一、原始依据(资料)二、设计(论文)内容和要求课题内容模具设计模架设计模具制作工艺规程设计计算说明书课题任务要求完成注塑件零件设计,完成注塑模具设计,完成模具平面装配图设计,完成模具零件设计,完成设计计算说明书。三、主要参考资料[1]朱光力。《注塑模具设计》。清华大学出版社[2]屈华昌。《塑料

2、成型工艺与模具设计》。机械工业出版社[3]刘鸿文。《材料力学》第三版。高等教育出版社[4]陈陶佳。《中文AutoCAD2004案例教程》。冶金工业出版社[5]黄虹。《塑料成型加工与模具》。化学工业出版社[6]靖颍怡。《模具制造工艺装备及应用》。机械工业出版社[1]《模具设计大典》四'同组设计者无设计(论文)进度计划表序号起止口期计划完成内容实际完成内容检查日期检查人签名13.10—3.31初步了解课题己掌握原理24.1一.14收集注塑模资料资料基本具备34.15—.30熟悉CAD软件能熟练使用45.15.30绘制CAD图图纸

3、完成56.1—.8完成论文及说明书论文说明书完成指导教师批准FI期年月日签名注:1.本任务书一式两份,一份院(系)留存,一份发给学生,任务完成后附在说明书内。2.“检查人签名”一栏和“指导教师批准口期”由教师用笔填写,其余各项均要求打印,打印字体和字号按照《武汉科技学院毕业设计(论文)规范》执行。毕业设计(论文)开题报告课题名称滑动支架注塑模具设计及模具的加工工艺设计院系名称机电工程专业名称机械设计制造及其自动化学生姓名指导教师内容包括:课题的意义,所属领域的发展状况,本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤以及参考书

4、目等。)一•模具设计的的意义当今模具制造业早已抛弃了手工设计、以有经验的钳工师傅为主导的传统技艺型生产方式,进入到了现代工业生产时代。数字化、信息化的CAD/CAM/CAE技术和数控加工机床被普遍采用。同时我们要让理论和实践达到真正的融合,为祖国的强大贡献自己应有的力量。二•模具行业的现状和发展在当今中国,技术含量低的模具己供过于求,市场利润空间狭小,而技术含量较高的中、高档模具还远不能适应国民经济发展的需要,精密、复杂的冲压模具和塑料模具、轿车覆盖件模具、电子接插件等电子产品模具等高档模具仍有很大一部分依倒进口近年來,模具

5、的发展越來越多的被人们所重视,它凝聚了各类高新技术,能快速精密的直接把材料成型、焊接、装配成零部件、组件或产品,其效率、精度、流线、超微型化、节能、环保,以及产品的性能、外观等,都是传统工艺方法所望尘莫及的。模具是现代制造技术的重要装备,它是一个国家或企业的制造水平利生产能力标志。由于我国塑料工业历史较短,模具设计和制造力量还比较薄弱,注塑成型模具制造还赶不上制品生产的发展。近年來,我国塑料工业得到了蓬蓬的发展,塑料的应用己普及到国民经济各个部门,在国防和尖端科学技术领域中发挥着越来越重要的作用。模具行业在今后的发展中,首先

6、要更加注意其产品结构的战略性调整,使结构复杂、精密度高的高档模具得到更快的发展。我们的模具行业要紧紧地跟着市场的需求來发展。没有产品的需求、产品的更新换代,就没有模具行业的技术进步,也就没有模具产品的上规模、上档次。第二•要积极推进模具企业特别是国有企业的体制创新,转换经营机制,大力发展混合所有制经济,明晰产权和完善法人治理结构。充分发掘企业发展的内在动力。第三.用信息技术带动和提升模具工业的制造技术水平,是推动模具工业技术进步的关键环节。CAD/CAE/CAM技术在模具工业中的应用,快速原型制造技术的应用,使模具的设计制造

7、技术发生了重大变革。再有,模具的开发和制造水平的提高,还有赖于采用数控精密高效加工设备,如五轴加工机床、高速铳等。超精加工手段也大量用于模具加工。三.模具设计研究方法模具设计是一个比较依赖于设计者经验知识的工作。在进行注塑产品设计时,注塑件的基本形状一般由产品开发人员根据产品的功能要求和外观要求进行设计,由于设计人员专业知识的限制,其对产品注塑成型的工艺可行性很少考虑。在进行模具设计时,为了保证产品注塑成型的工艺可行性和成型后的机械性能,模具设计人员一般要根据自己的经验知识对产品结构做必要的修改或增加某些工艺辅助特征。这些修

8、改需要丰富的经验和知识,不合理的修改反而会破坏产品的整体质量和性能。所以建立基于知识的模具设计并行工程系统有利于提高设计效率1•提高塑料模具标准化水平和标准件的使用率。国外发达国家模具标准化程度为70%〜80%,而我国只有30%左右。如能广泛应用模具标准件,将会缩短模具设计制造周期25%〜

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