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时间:2019-08-30
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1、爱护环境,人人有责建立人与自然的和谐共处、协调发展关系,实现人类与自然界关系的全面、协调发展是人类生存与发展的必由之路。为此,首先必须确立大自然观。现代意义上的自然观,真正视人类与自然是相互依存、相互联系的整体,从整体上把>握住规律,并以此作为认识自然和改造自然的基础。其次,必须走出“人类中心”的误区,建立人与自然全面和谐共处和协调发展的关系。而做为小学生,该如何与环境和谐相处,如何保护环境。为此,我校在2016年4月21号开展了《与环境和谐相处》少队活动。1•倡议全体学生爱护环境,保护环境卫生。2.组织学生观看环境保护宣传片。3•组织学生学习、阅读环境保护有关书籍。4.介绍有关
2、环境保护相关知识。5•请学生思考哪些行为是保护环境的行为,哪些行为是破坏环境的行为?并举例说明。6.引导学生从身边的小事做起,爱护、并保护环境。在这次活动中,学生主动学习了解环境保护相关知识,自觉从身边的小事做起,积极参与到环境保护中,用自己的实际行动来保护环境。
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