江苏专版2019年高考物理总复习第25讲电场力的性质讲义

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1、第25讲电场力的性质考情剖析考查内容考纲要求考查年份考查详情能力要求静电场电场线电势能电势等势而、电场强度点电荷的场强I、II13年73—选择，考查电场强度的叠加76—选择，考查点电荷周围电场强度的大小比较14年加一选择，考查电场的叠加15年78—选择，考查电场的基本性质16年73—选择，考查点电荷周围电场强度的大小比较17年78—选择，考查点电场强度及电场力，理解、推理弱项清单，1•求电场强度时对对称的思想和叠加的方法掌握不到位；2.等量同种电荷以及等量异种电荷电场的电场线分布特点容易混淆.—•、电场1.定义：电场是存在于周围的一种特殊物质.2.电场的基本性

2、质是对放入其中的电荷・二、电场强度1.定义式：E=,适用于.2.比值定义法：电场屮某点的电场强度与试探电荷，只由电场本身决定.3.矢量性：规定在电场中某点所受静电力的方向即为该点的电场强度的方向.4•点电荷的场强己=,适用于・5.电场强度的叠加：电场屮某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的.三、电场线1.定义：电场线是为了形象地描述电场而线.2.特点：(1)电场屮电场线始于或无穷远，止于无穷远或,它不封闭，也不屮断•(2)电场线的反映电场强度的大小.(3)电场线上每点的方向就是该点电场强度的方向.电场线是电荷在电场中的运动轨迹.(4)任意两条电场

3、线.方法技巧考点1电场强度1.电场强度的三个表达式r［适用于一切电场E=f/q丿I与检验电荷无关，由电场本身决定适用于点电荷的电场E=kQM由场源电荷Q和场源电荷到该点的距离共同决定［适用于匀强电场E=U/d

4、的模型A不是一个完整的标准模型，这时需要给原來的问题补充一些条件，由这些补充条件建立另一个容易求解的模型B,并且模型八与模型B恰好组成一个完整的标准模型，这样求解模型A的问题就变为求解一个完整的标准模型与模型B的差值问题.【典型例题1】(17年南通模拟)如图所示，电荷量为中和r的两个点电荷分别位于P点和Q点.已知在P、Q连线上某点R处的电场强度为零，且PR=2RQ.则()久%ooPRQA.qi=2q2B.qi=4q2C.qi=—2q2D.qi=—4q2(Q变式训练1.(17年南通模拟)均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图所示

5、，在半球面AB上均匀分布正电荷，总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心0的轴线，在轴线上有M、7两点，0M=0N=2R,已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为（）0变式训练2.在某平面上有一个半径为r,单位长度带电量为q（q>0）的绝缘均匀带电圆环上有一个很小的缺口41（且zll«r）,如图所示，则圆心处的场强为多少？考点21.几种典型电场的电场线电场线等量异种点电荷的电场孤立点电荷的电场等量同种点电荷的电场匀强电场2.孤立点电荷的电场⑴正（负）点电荷的电场线呈空间球对称分布指向外（内）.（2）离点电荷越近，电场线越密（场强越大）；（3）以点

6、电荷为球心作一球面，则电场线处处与球面垂直，在此球而上场强大小相等,但方向不同.3.两种等量点电荷的电场比较比较等量异种点电荷等量同种点电荷电场线分布图11电荷连线上的电场强度沿连线先变小后变大0点最小，但不为零0点为零中垂线上的电场强度,0点最大，向外逐渐减小,0点最小，向外先变大后变小关于0点对称位置的电场强度，A与十、B与B，、C与C，等大同向，等大反向【典型例题2］（多选）用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的强弱.如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线，图乙是场中的一些点：0是电荷连线的屮点，E、F是连线中垂线上相对0对称的两点，B、C和A、D也

7、相对0对称.则（）甲乙/!•B、C两点场强大小和方向都相同A.A、D两点场强大小相等，方向相反B.E、0、F三点比较，0点场强最强C.B、0、C三点比较，0点场强最弱（Q变式训练'3.（多选）如图所示，两个带等量正电荷的小球A、B（可视为点电荷），被固定在光滑绝缘水平面上.P、N是小球A、B连线的垂直平分线上的点，且P0=0N.现将一个电荷量很小的带负电的小球C（可视为质点），由P点静止释放，在小球C向N点运动的过程中，关于小球C的速度图象中，可能正确的是（）考点3电场力作用下物体的运动1.电场线与带电粒子在电场中运动轨迹的关系一般情况下带电粒子在电场中的运动

8、轨迹不会与电场线重合，只有同时满足以下