浙江高考政治主观题之体现说明类

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1、温州翔宇中学2016年高考文综后阶段冲刺训练七——高考题型演练之体现反映说明题；现反映说明题】解题方法☆"体现反映型〃一现型的设问有〃体现了什么〃、”怎样体现〃、"如何体现〃等。上述材料〃反映了某一问题发生了哪些变化"、"反映了什么现象或问题〃等。☆"蕴含道理型〃——上述材料蕴含了什么道理。☆"说明型"——运用相关知识说阴材料包含的道理、是什么关系、是什么过程，分析状况等。对材料进行全面分析，有效提取材料信息，并正确描述事物的现象。把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述，要做到观点与材料相结合，"体现

2、反映蕴含型"侧重归纳法，从材料概括知识观点，"分析说明型〃侧重演绎法，用知识观点分析材料。要全面准确提取材料信息,注意避免遗漏部分信息点和没抓住其基本特征，仅停留在对材料的简单重复、甚至照搬照抄上，要用观点统帅材料并引申。通过比较、鉴别、联系等，把握实质性问题，并作出正确的阐述或说明，务必对材料反映的问题加以概括和提升。1.（2015浙江）祠堂——是联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有——文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选择。新农村建

3、设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训，仪礼传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。（10分）1•传统文化是社会成员的精神纽带，祠堂文化是传统文化的一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面

4、的作用。传统文化具有两面性，必须批判地继承，才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕，保留符合社会发展的内容。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新,打破了宗族界限，融入了社会主义核心价值，在新农村建设中发挥重要作用。2.（2014浙江）中华美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而

5、成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇涵养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。结合材料，说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。（10分）2•美食的创造，从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择，无不体现意识活动的目的性、主动创造性和自觉选择性，发挥了意识在认识世界中的能动作用。美食的创造是意识指导下的利用、改造食材烹制美味佳肴

6、的活动，体现了劳动者意志和追求，发挥了意识在改造世界中的能动作用。在这一过程中，就地取材，应时而获，因材烹制，符合从实际出发，尊重客观规律的要求，从而正确地发挥了意识能动作用。3・（2013浙江）建设生态文明，是关系人民福祉。关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在提出地位，融入经济建设的全过程。材料一：2006-2012年我国环境治理、科研投入和经济成就2（X）6-2012年我国节能减排主耍折标侑况ahha.PW:IE<气杯川畑/力兀》o空气I

7、牝札是世t*均水F的3.4信.圧⑴的2.3伶・欧盟的4.5倍•日本的8修。2近环良.24许$纵市空花污^4；ittPM2.5（仙秋"杨）经常堆过300撮丸/止方来的空/t汚象标准。（2）结合材料，运用“转变经济发展方式”的有关知识，说朋如何把生态文明建设融入经济建设中。（12分）（2）①把生态文明建设融入经济建设，实现经济社会永续发展，需要实施创新驱动发展战略，加大环境治理和节能降耗方面的科研投入，大力推进环境科技进步，提高自主创新能力；②需要加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，走中国特色新型工业化

8、道路；③需要加强生产发展过程中能源资源节约和生态环境保护力度；④需要把节约资源和保护环境的基本国策落实到每一个企业和家庭。（3）结合材料，运用对立统一的观点阐明经济建设与生态环境保护之间的关系。（11分）（3）①矛盾就是对立统一，经济建设与生态环境保护既对立又统一，两者相互制约、相互依存、相互促进。②矛盾双方是对立的，经济建设重要消耗能源与资源，排放污染物，对生态环境产生压力；生态环境保护制约能源与资源的开发利用