大学英语语法第十三讲分词

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1、第十三讲分词一、构成、种类及特征分词是动词的三种非限定形式之一，分为两种：现在分词和过去分词。现在分词的形式是“动词原形+ing”：规则动词的过去分词在动词原形后面加“・ed”。与动词不定无和动名词样，分词&具有动词的特征，有肘态和语态的变化，并可带状语、宾语等。分词的否定式在分词前加not（notwishing,nothavingreceived,nothavingbeengiven）。例如：Havinghurriedthroughhisbreakfast,hewenttowaitfortheschoolbus.他匆匆。乞完早饭就去等校车了。（分词完成式）Th

2、etowerbeingrepairedwasputupintheTangDynasty.正在修缮的那座煤建于唐代。（分词菠动无）Havingbeenwritingthebook,Ihavenotimeforotherthings.我一直在写这本书，没有M问做其他事情。（分词完成进行无）Havingbeenwritteninhaste.thepaperisfarfrombeingperfect.仓促写成，这篇论文远非完美无缺。（分词完成菠动式）Whenaskedsuchaqueerquestion,hewasatalosshowtoanswer.彼问了这样一个古•

3、蛋问题，他不知怎样回答才好。（带宾语）Notwantingtocontinuemyserviceintheplant,Ijoinedthearmy.（分词否定式）..作形彖词用肘.有少数过去分词的读咅与一般过去分词不同。例如：aged〔..eid..id〕年老的（但［eid..d］有..岁）cursed〔..k....sid〕该咒的beloved〔b..il..vid〕撤爱的learned〔.」....nid］博学的crooked〔..krukid〕扭曲的blessed〔..blesid〕有福的..有少数过去分词有两种不同的形式，且意义也不同。例如：rotted

4、（4烂）-*rotten（庸烂的）sunk（陷下）->sunken（陷下*的）struck（彼打击）stricken（受打击的）born（生）一>borne（负担）got（得到）-►gotten（得到的）hung（悬挂）->hanged（绞死）二、现石.分词与过去分词的区别现在分词与过去分词的区别主要表现在语态和时问概念上。在语态上.现在分词（除彼动式外）表示主动意思、过去分词表示菠动意思。在肘间上、现在分词表示动作正在进行，过去分词则表示动作的完成。比较：Whathesaidwasverytouching.他说的话非常感人。（主动）Iwastouchedbyt

5、hesight・我彼这景象深深•地和动了。（彼动）therisingsun正在升起.的太阳therisensun升起了的；t阳大学英语语法讲座与测试（第二版）611二、现在分词与过去分词的区别thefallingautumnIeaves纷纷飘隊的秋叶thefallenautumnleaves隊了的秋叶boilingwater正疫沸勝的水boiledwater恿沸了的水fadingflowers正在凋谢的花fadedflowers凋谢了的花acharminggirl迷人的姑娘acharmedgirl着了魔冻的姑娘excitingnews振奋人心的询息anexcit

6、edaudience兴奋激昂的群众aninterestingstory有趣的坎事aninterestedlook带着感兴趣的样子apleasingvoice悦耳的嗓咅apleasedlook满意的表情amovingstory动人的坎事amovedaudienee受感动的观久thesurprisingnews令人吃惊的谄息thesurprisedpeople感到吃惊的人们thetiringwork累人的工作atiredworker感到疲乏的工人thechangingworld变化着的世界thechangedworld己经起变化的世界developingcountr

7、ies发展中国家developedcountries发达国家smokingfish热毛勝勝的鱼smokedfish熏鱼steamingbread热气腾腾的面包steamedbread面包rollingwaves翻滚的波涛rolledsteel轧制钢材aterrifyingstory令人恐怖的故事aterrifiedwoman感到惊恐的妇女acriticizingspeech〃匕评性的发言acriticizedspeech逋到犹评的发言organizingideas整理思路organizedideas有条理的思路..同样，合成现在分词表示主动，合成过去分词表示彼动

8、或己完成。比较:主动菠动