必修2第3单元第1讲-生物的变异

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1、第三单元生物变异、进化、育种第1讲生肠的吏异1.下列关于基因及基因型的描述中，不正确的是（）■A.突变既可能改变基因的结构，乂可能改变基因的数量或排列顺序B.自然选择通过选择不同表现型的个体，使基因频率定向改变C・S型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上，呈线性方式排列D.基因型为Aa的植物自交，其雄配子比雌配子的数量多2.若图甲中①和②为一对同源染色体，③和④为另一对同源染色体，图中字母表示基因,“。”表示着丝点，则图乙〜图戊中染色体结构变异的类型依次是（）DABCDE①②ABCDE①EEDDABC1————L③ML④N0戊C①

2、ABcRdE②~DT丙②ABCN03.A.缺失、重复、倒位、C.重复、缺失、倒位、亚硝酸可使胞喘噪（C）易位易位B.D.缺失、重复、易位、倒位重复、缺失、易位、倒位变成尿喀唳（U）o某DNA分子中的碱基对G/C中的C在亚硝酸的作用下转变成U,转变后的碱基刈经过两次正常复制后不可能出现的碱基刈是（只考虑该对碱基，且整个过程不发生其他变界）（）B.A/TA.G/CC.U/AD.C/U4.原核生物某基因原有213对碱基，现经过突变，成为210对碱基（未涉及终止密码子改变）,它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比，差异可能为（）A.少一个

3、氨基酸，氨基酸顺序不变B.少一个氨基酸，氨基酸顺序改变C.氨基酸数目不变，但顺序改变D・A、B都有可能5.基因突变和染色体变异的一个重要区别是（）A.基因突变在光学显微镜下看不见，染色体变异在光学显微镜下可看见B.染色体变异是定向的，基因突变是不定向的C.基因突变是对以遗传的，染色体变异是不能遗传的D.染色体变异产生的变异是有利的，基因突变产生的变异是有害的6.下图为小鼠结肠癌发病过程屮细胞形态和部分染色体上基因的变化。以下表述不正确的是（）正常染色体1处宪变2处突变3处突变4处突变正常细胞癌细胞A.结肠癌的发生是多个基因突变累

4、积的结果B.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因C.小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因D.与止常细胞相比，癌细胞的表而发生了变化4.下列有关植物单倍体的叙述不正确的是()A.与正常植株相比，单倍体植株一般长得弱小，而且高度不育B.含有两个染色体组的生物体，也可能是单倍体C.利用单倍体育种可缩短育种年限，能培育出品质优良的单倍体D.由花粉直接发育成的植物体是单倍体5.育种专家将水稻种子用甲磺酸乙酯溶液浸泡，再在大田种植，可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。由此表明基因突变具有的特点是()A.定向性B.多害少利性

5、C.随机性D.低频性6.野生型链抱霉能在基本培养基上生长，而用X射线照射后的链抱每却不能在基本培养基上生长。在基本培养基中添加某种维生素后，经过X射线照射的链砲霉又能生长了。由此说明()A.这种维生素是基本培养基的一种成分B.自然状态下野生型链泡霉不会发生基因突变C.野生型链孑包霉发生了定向的基因突变D.可能是基因突变导致了链抱每不能合成该维生素7.小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是()A.过程①的原理是基因突变，最大的优点是育种周期短B.过

6、程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂I'可期发挥作用C.过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限2A.④过程产生的子代中纯合子所占比例是彳4.下图是四种生物的体细胞示意图，A、B图屮的每一个字母代表细胞的染色体上的基因,GD图代表细胞的染色体情况，那么最对能属丁•多倍体的细胞是BAACGTGCA基因突銮TGCCCAGGTB基因突变GGT—-AGGTCCACGTGCCAAGTTCCAGGTa基因（圆茎）A基因（扁茎）b基因（圆叶）B基因（缺刻叶）图1（1）上述两个基因发生突变是由于引起的。⑵图2为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因

7、型为，请在图中标明基因与染色体的关系。D5.二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2/z=10）进行有性杂交，得到的F］不育。用物理撞击的方法使F,在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级精（卵）母细胞屮，减数第二次分裂正常，再让这样的雌雄配子结合，产生F2o下列有关叙述正确的是（）A.植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B.F［为四倍体，具有的染色体数目为N=10,n=10C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F】幼苗，则长成的植株是可育的D.用物理撞击的方法使配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体答案CADDA

8、6—10BCCDD11—12DC6.图1为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群屮甲植株（纯种）的一个A基因和乙植株（纯种）的一个B基因发生突变的过程（己知A基因和B基因是独立遗传的），请分析该过程，冋答下列问题:（3）甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不