【同步练习】《1亿有多大》（人教）

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1、《1亿有多大》同步练习1.用计算器计算下面各题。46X357-3209(10372-6646)X1382.用1()枚5角的硬币排成一排(如下图)，量一量一共长多少厘米。(1)照这样计算，一亿枚5角硕币排成一排，有多长？你能列表填一填吗？(2)—亿枚5角硬币排成一排的长度为多少米？合多少千米？(3)从你家到学校的路程大约有多远？用一亿枚5角硬币排成一排的长度，大约相当于从你家到学校路程的多少倍？(4)赤道全长大约40000千米，如果用一亿枚5角的硬币绕地球赤道排，大约可以绕地球赤道多少圈？重点难点，一网打尽。3.先用计算器计算，再

2、探索规律。(1)123456789X9=123456789X18=123456789X27=根据规律，你能直接写出下列各题得数吗？123456789X54=123456789X72=123456789X81=⑵45X101=123X101=39X101=245X101=根据规律，你能直接写出下列各题得数吗？88X101=234X101=96X101=728X101=1.和爸爸、妈妈一同算一-算，一秒钟画一个点，一刻不停的画，1亿个点一共要画多长时间？2.和儿名同学研究一下，1亿个小学生手拉手围起来有多少米？相当于绕地球赤道多少圈

3、？举一反三，应用创新，方能一显身手！3.先用计算器计算，再找出每组算式的规律，把横线上的算式填写完整。9X9-1=98X9-2=987X9-3=9876X9-4=X—=X—=答案1.132135141882.(1)2020000200000200000020000000200000000(2)为2000000米合2000千米(3)如杲家到学校的路程是2千米，用20004-2=100()(4)400004-2000=20(圈)2.略4.略5.略6.8088088808888098765X9-5=888880987654X9-6=8

4、888880