大班美术教案：牙膏和牙刷

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1、幼儿教育：________大班美术教案：牙膏和牙刷教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班美术教案：牙膏和牙刷【活动目标】1、能用图形组合的形式表现一些洗漱用品，并能用重叠的绘画方法进行表现。（重难点）2、知道保护牙齿和清洁口腔的方法。【材料准备】示范画、记号笔、蜡笔、绘画纸【活动过程】一、活动导入1、看看图片上上有什么？2、我们什么时候会用到他们？为什么要用？3、使用牙膏和牙刷，可以使我们的口腔保持干净，并能保护我们的牙齿。所以我们每天要坚持刷牙，

2、保护牙齿。（价值分析：第一环节是根据幼儿的生活经验介绍牙刷牙膏的用处，引导幼儿知道每天坚持刷牙能保护保持和清洁口腔。）二、欣赏示范画1、拿图片上的这些牙膏牙刷是怎么放？谁放在前面谁放在后面？2、孩儿面放在杯子的前面，牙膏牙刷放在杯子里，拿我们画画的时候，应该先画什么呢？为什么？3、在物体重叠的时候，我们要先画放在前面的物品，在画后面的物品。4、今天请小朋友也来画一幅牙膏和牙刷好吗？第3页共6页（第二环节是通过欣赏示范画，知道示范画中物品的摆放方法，并引导幼儿指导重叠绘画的表现方法。为幼儿创作做铺垫。）三、幼儿创作要求：1、鼓励幼儿大胆地绘画作品，并表现出重叠。2、提醒幼儿用相

3、近色涂色，并注意选背景色的选色。（第三环节是幼儿创作，教师根据幼儿的个别情况进行指导，重点引导幼儿表现重叠的方法。）四、欣赏作品你画了什么洗漱用品？他们是怎么放的？（第四环节是欣赏幼儿作品，根据幼儿的作品进行指导。）第3页共6页大班美术教案：瓶花(实物版画)【活动目标】1、学习用树叶、瓦楞纸制作实物版画的方法。2、能用多种颜色的油墨拓印出瓶花。3、体验用各种树叶拼、印瓶花活动的乐趣。4、养成良好的卫生习惯，保持衣服和画面的整洁。【活动准备】1、各种纹路各种造型的树叶、油墨、磙子、瓦楞纸、拓印纸、剪刀等。2、范画一幅。第5页共6页【活动过程】一、欣赏范画，交代课题今天老师给小朋

4、友们带来了一幅非漂亮的瓶花画，这幅画不是画出来的，你们能猜出它是怎么制作出来的吗？老师告诉你们：这叫实物版画，花瓶是用瓦楞纸、花是用不同的树叶拼成，再磙上油墨印出来的。下面，我们一起来学习制作实物版画——瓶花。二、讲解示范制作过程。1、构思定稿和制版“怎样制作花瓶呢？”——在瓦楞纸上画出自己喜欢花瓶的形状，用剪刀沿着外形轮廓剪下。然后再选择自己喜欢的树叶拼在花瓶上，拼出自己想要的画面。2、拓印（1）在瓦楞纸有楞的一面推上油墨，推得时候可以上下推、还可以左右推，每个地方都均匀的推上颜色；然后将选好的树叶选取自己喜欢的颜色再推上油墨，注意在树叶纹路清晰的一面推上油墨，注意颜色的搭

5、配，最后把推好油墨的树叶和瓦楞纸按照刚才构思好的画面重新摆好。（2）之后端正地盖上拓印纸，用平底茶杯或手掌用力均匀的磨压，打开就是一幅漂亮的实物版画-瓶花。3、幼儿操作。（1）介绍材料：老师给小朋友们准备了各种形状的树叶和瓦楞纸，有的叶子可以适当修剪。（2）鼓励幼儿拼不同造型的瓶花。第5页共6页（3）提醒幼儿要注意卫生，不乱丢垃圾，拓印时保持衣服和画面的整洁。4、作品展评。（1）现场及时抓拍孩子制作的作品。（2）通过视频展示现场抓拍的孩子作品，教师和幼儿共同欣赏、交流、评析，幼儿相互参观、学习，说说是怎么印的？好不好？好在哪里？加深对实物版画制作方法的理解，体验成功的快乐，激

6、发孩子再学习的兴趣。活动延伸：1、引导幼儿课后继续观察、寻找，还有哪些实物可以拼印瓶花。2、在美工区投放印制实物版画的材料，供幼儿自主探索实物版画的制作方法。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页