大班综合活动-快乐的旋转

《大班综合活动-快乐的旋转》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________大班综合活动:快乐的旋转教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班综合活动:快乐的旋转活动目标：1、 初步了解（认识）电力、人力、风力、水力等因素是使物体旋转的基本条件（力量）。2、 鼓励、支持、引导幼儿通过自身活动大胆进行探究活动，使幼儿在活动中获得有关”旋转”的感性经验，不断构建、完善自己的认知模式。活动准备：1、 课件制作：①旋转的轮胎；②旋转的电扇

2、；③旋转的雨伞；④旋转的风车；⑤旋转的水车。2、 活动室中各种旋转的物品，比如：球、玩具、小风车等。活动过程：一、 认识物体的旋转。1、 激发兴趣。演示课件①：猜猜老师给小朋友带来一样什么东西。相继出现轮胎的1/4画面、1/2画面，最后出现整幅画面，揭示秘密。2、 认识旋转。观看轮胎的旋转。请幼儿说说轮胎怎么了？知道这样的运动就叫做”旋转”。二、 认识物体旋转的各种力量。分别演示课件②③④⑤，引导幼儿认识人力、风力、电力、水力是使物体旋转的因素。三、 探究各式各样的旋转。第3页共5页1、 鼓励幼儿尝试身体

3、的各种旋转。① 小朋友，我们的身体可以旋转吗？旋转后我们有什么感觉？为什么会有这种感觉呢？提醒幼儿注意旋转的安全。② 除了身体做旋转以外，还可以用身体的什么地方旋转。2、 尝试各种物品的旋转。在我们的活动室中，还有很多的东西都可以旋转，让我们一起去试一试吧。相关内容:幼儿园教案

4、教育论文

5、幼儿园管理

6、幼儿 @@我是分割线@@>园环境布置

7、幼儿园工作计划

8、幼儿园教育随笔第3页共5页大班综合活动——画味道活动目标:1.通过尝味,说味,画味活动,发展幼儿语言表达能力,培养其想象力与创造力.2.让幼儿于活动中学会

9、关爱,并从中体会快乐,体验绘画的成就感活动准备:1.勾线笔,白纸，蜡笔。2.各种口味糖果(奶糖,薄荷糖,跳跳糖,柠檬糖)等3.辅助教学，音乐活动过程:第4页共5页一.音乐导入：“我们一起来”1.活跃课堂气氛，教师与孩子共同做各种动作，拉进师幼间的距离。二.教师自我介绍1.我又认识了许多小朋友，我喜欢和你们共同分享快乐，分享生活中的各种滋味。三．我们一起尝尝它们1.请孩子们品尝糖果，并认真体会它的味道。(教师共同参与)2.说说味道给你的感觉：“你吃的是什么味道的糖果，它给你什么感觉，你想到了什么?”3.教师

10、结合幼儿的回答说说自己的感觉，结合多媒体教学一一讲述四．画下你的味道1.把味道给你的感觉画下来，教师做举例!五．师幼共同讲述画面内容。六．幼儿绘画合影！第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页