小班手指点画教案:雪中梅花

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1、幼儿教育:________小班手指点画教案:雪中梅花教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小班手指点画教案:雪中梅花【活动目标】1、学习用压、点、撒的技能表现梅花,并进行画面装饰。2、感受冬日梅花的美丽,体验作画乐趣。【活动准备】雪中梅花图片、背景音乐、黑色扇形卡纸人手一张、作画材料。【活动过程】1、故事展开。出示绿点,知道这是谁吗?这是一棵梅花树,寒冷的冬天到了,它越来越冷,越缩越小,最后

2、变成了一个小绿点,怎么办呢?让我们给树盖上被子吧,这样它就不会冷了。2、变出小树。(将卡纸对折压平)轻轻的、慢慢的压:“小树小树暖和吗?请你快快醒来吧!”我们一起来看看小树醒来了没有。哇,小树醒来了,变大了。3、梅花绽放。(1)小树还是觉得自己很冷,它身上的梅花呢?(音乐响起,图片放映)哇,原来梅花在这呢,小朋友快来看。梅花漂亮吗?什么颜色的呀?粉红梅花,真漂亮;食指点点,挂树上。(教师边念边示范点画梅花)小树身上穿上了梅花衣服,还冷吗?第3页共5页(2)你们想不相给小树穿上漂亮的梅花衣服呢?(食指宝宝喝颜料,轻轻

3、点在小树上。漂亮梅花穿上了,小树小树不冷了。)(3)幼儿点画梅花,教师巡回指导。4、雪中梅花。(背景音乐)(播放下雪图片)十指舔舔白颜料,五指握拢用力弹,白色雪花出现了,撒在花上真漂亮。教师渲染气氛(哇,下雪喽!)5、作品展示师:“小树小树高兴吗?给你取个名字叫《雪中梅花》!”(教师拍下幼儿作品,进行播放)我们一起来欣赏一下小朋友的作品吧!哇,你们画的梅花出现在屏幕里了呢!(由于作品没有干,以这个方法展示作品,能让幼儿看得更清楚,并有一种自豪感。)第3页共5页小班手段性游戏:小猴子爬山坡游戏目标:幼儿能根据指令变化

4、手指动作,锻炼小手的灵活性与快速反应能力。游戏准备:小猴子图片游戏过程:一、激发兴趣第4页共5页1、谁来了?(出示小猴子图片)2、伸出小手和小猴一起做游戏。比一比谁找到的朋友最最多好吗?二、游戏玩法小猴子爬山坡(幼儿伸出小手,用食指与中指扮演小猴子,从自己的小脚背开始往上爬山坡。)爬到膝盖等一等(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。)爬到腰上扭一扭(双手叉腰,并扭动身体。)爬到肩膀停一停(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。)爬到耳朵听一听五个兄弟爬上山(手指在幼儿耳朵上停顿并轻拉耳朵。)爬到头顶转一圈(手指在幼儿头顶上做走路动作

5、。)叽里咕噜滚下来(从幼儿头顶开始从上往下挠)游戏重复进行。三、观察指导重点。1、幼儿能否根据指令做出相应的动作。2、幼儿能否积极得参与集体游戏,体验集体游戏的快乐。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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