小班手指点画教案.doc

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1、【活动领域】美术【适合年龄段】小班【活动名称】手指点画——点点的旅行【活动目标】1、认识点，感受点点旅行中装饰大自然和不同物体的美。2、尝试、体验用小手点画出许多的点在不同的纸和图案上。3、体验点画的乐趣，感受色彩搭配的美。【活动重点】认识点，尝试、体验用小手点画出许多的点。【活动难点】感受点点旅行中装饰大自然和不同物体的美，初步体验在不同材质的纸上点画感受。【活动准备】教师材料：课件、点的图片。幼儿材料：白纸、不同纸质的图片、水粉颜料若干、抹布。【活动过程】一、开始部分1、教师出示小点点图片，激发孩子兴趣。给你们介绍一位朋友（出示图片），这是我的朋友点

2、。你们能变出一个点吗？2、引导幼儿变出点。由一个点到更多的点。（提供一种颜料，半张纸）哦，你们已经变出来了，能不能变出很多点呢？我来看看，对有特点的幼儿作品请幼儿讲诉，你的点点像星星；你的点点在整齐排队开火车啦；你的点点和它的好朋友拥抱在一起啦。二、基本部分1、播放课件，幼儿感知点的变化。宝贝们，请你们看看我的点点吧。教师讲述自己创编的故事“点点的旅行”：大家好！我是小点点，我要去旅行啦！我走呀走，来到了草地上，变成了一朵朵彩色的小花；我飞呀飞，来到了天空中，我又变成了滴滴答答的小雨；我跳呀跳，跳到小瓢虫背上，给它穿上了点点花衣服；我跑呀跑，来到了一个小

3、瓶子里，变成了一颗颗好吃的珠珠糖；到了晚上，我到天空中，和月亮姐姐一起玩，突然，我变成了闪闪发光的小星星……2、教师提出本次活动内容：你们的小点点想不想去旅行呢？好吧，开始吧！3、幼儿自由选择不同的纸进行点画。教师巡回指导。三、结束部分1、教师引导幼儿讲诉“我的点点到那里”。2、鼓励幼儿告诉老师点点到哪里了。