2013—2014学年度下学期高二期中考试(理科)

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1、2013-2014年度下学期高中二年级期中考试数学试卷(理科)考试日期:2014.5.7时间:120分满分:150分姓名:一、选择题:(5×12=60分)1.下列表述正确的是()①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理;③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理;⑤类比推理是由特殊到特殊的推理.A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤2.用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n+3)=(n∈N*)时,验证n=1,左边应取的项是(  )A.1B.1+2C.1+2+3D.1+2+3+43.如果是纯虚数,则

2、实数x值为()A.1B.C.D.4.否定“自然数a、b、c中恰有一个偶数”时正确的反设为()A.a、b、c都是奇数B.a、b、c都是偶数C.a、b、c中至少有两个偶数D.a、b、c中或都是奇数或至少有两个偶数5.计算()ABCD6.五个工程队承建某项工程的五个不同的子项目,每个工程队承建1项,其中甲工程队不能承建1号子项目,则不同的承建方案共有()A.4种B.96种C.1种D.24种7.已知f(x)=2x3-6x2+m(m为常数)在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值为()A.-37B.-29C.-5D.-118.已知

3、f(x)是定义域R上的增函数,且f(x)<0,则函数g(x)=x2·f(x)的单调情况一定是()A.在(-∞,0)上递增B.在(-∞,0)上递减C.在R上递增D.在R上递减9.曲线上的点到直线的最短距离是()A.B.C.D.010.已知函数的图象如右图所示(其中是函数的导函数),下面四个图象中的图象大致是()-22O1-1-11第7页(共4页)11.当a>0时,f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调递增函数,则a的最大值是()A.0B.1C.2D.312.已知函数的导数为,且图象过点(0,-5),当函数取得极大值-5时,x的值应为()A.

4、–1B.0C.1D.二、填空题:(5×4=20分)13.(1+x)2(1-x)5的展开式中x3的系数为________.14.已知函数,当x=-1时函数f(x)的极值为,.15.已知是不相等的正数,,则的大小关系是.16.一物体以v(t)=t2-3t+8(m/s)的速度运动,则其在前30秒内的平均速度为m/s.三、解答题:(共70分)17.(10分)已知z为复数,z+2i和均为实数,其中i是虚数单位。(1)求复数z;(2)若复数在复平面上对应的点在第一象限,求实数a的取值范围。18.(12分)已知:a、b、c∈R,且a+b+c=1.求证:a2

5、+b2+c2≥.第7页(共4页)19.(12分)已知f(x)=ax3+bx2-2x+c在x=-2时有极大值6,在x=1时有极小值,(1)求a,b,c的值;(2)求f(x)在区间[-3,3]上的最大值和最小值。20.(12分)已知函数,是的一个极值点.(1)求的单调递增区间;(2)若当时,恒成立,求的取值范围.学科网21.(12分)在各项为正数的数列中,数列的前n项和满足,第7页(共4页)(1)求;(2)由(1)猜想数列的通项公式an,并用数学归纳法证明。22.(12分)已知函数.(1)设是的极值点,求,并讨论的单调性;(2)当时,证明.201

6、3-2014年度下学期高中二年级期中考试第7页(共4页)数学试卷(理科)参考答案一、选择题:(5×12=60分)题号123456789101112答案DDADCBAAACDB二、填空题:(5×4=20分)13.514.5/315.y>x16.263三、解答题:(共70分)17.解:18.证明: 由a2+b2≥2ab,及b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca.三式相加得a2+b2+c2≥ab+bc+ca.∴3(a2+b2+c2)≥(a2+b2+c2)+2(ab+bc+ca)=(a+b+c)2.由a+b+c=1,得3(a2+b2+c2)≥1,即a

7、2+b2+c2≥.19.解:(1),由条件知(2)x-3(-3,-2)-2(-2,1)1(1,3)3+0-0+↗6↘↗由上表知,在区间[-3,3]上,当向x=3时,,x=1时,.20.解:(1).∵是的一个极值点,∴是方程的一个根,解得.令,则,解得或.∴函数的单调递增区间为,.(2)∵当时,时,∴在(1,2)上单调递减,在(2,3)上单调递增.∴是在区间[1,3]上的最小值,且.若当时,要使恒成立,只需,第7页(共4页)即,解得21.解:(1)由得,,∵各项均为正数(1)--------2分,可得(2)--------4分-,可得(3)--

8、----6分(2)由(1)猜想数列{an}的通项公式为-----------7分用数学归纳法证明如下:①当n=1时,可知,此通项公式也成立。------------

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