6级作文万能模板_英语考试_外语学习_教育专区

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1、6级作文模板:1)先背3个句子1Nowadayswiththerapiddevelopmentofadvanced…….,moreandmore…..  arecommonlyandwidelyusedineverydaylife.(讲重要性) 2Thepopularityofdigital…willhavegreatinfluenceonourwork,studyandeverydaylife.Ontheonehand…,  Butontheotherhand.(讲影响) 3Toconclude,  …..arej

2、ustlikeadouble-edgedsword.Withthemwemayhavelesstroubledealingwithproblemsinlifeandenjoyabetter-offlife.However,onepointshouldbekeptinmindthatweshouldtakesensibleuseofthem,alwaysbeingthemasterofthem.(结尾段) Ps:灵活运用第1句和第2句,根据不同模板自由组合。 2)模板(2个模板) 1 开头段:先讲重要性,然后转讲不好的

3、地方。  中间段:措施  结尾段:先来个小转折再进入总结 开头段Nowadayswiththerapiddevelopmentofadvanced…….,moreandmore…..  arecommonlyandwidelyusedineverydaylife. However,whatworriesmostofusisthat……中间段 Firstly….Secondly…..Lastlybutinnomeansleast……结尾段 Toconclude,  …..arejustlikeadouble-edged

4、sword.Withthemwemayhavelesstroubledealingwithproblemsinlifeandenjoyabetter-offlife.However,onepointshouldbekeptinmindthatweshouldtakesensibleuseofthem,alwaysbeingthemasterofthem.  2 开头段:先讲重要性,然后转讲争论  中间段:转折(即列出两种不同人的观点)  结尾段:直接进入总结(即你的观点) 开头段:Itisacceptedthat….

5、Playsasignificantpartforboth…,andwhat’smore,alotofattentionisbeingdrawntothechangeof…..However,whether…deservessuchanattention,people’sideasvary.中间段:Ontheonehand,somepeopleholdtheviewthat…..        Ontheotherhand,agreatmanypeopleinsistthat….结尾段:Frommyperspectiv

6、e,however….(你的观点).Therefore,it’stimethat(措施之类的)  6级作文万能句子(补充在”…..”里面的万能句子,自己琢磨每个句子放在哪里比较适合)重点背:1)5)6)7)句子,最好全部都被过一遍,自己琢磨怎么用。1)Sthwillmakeourlifemoreenjoyable,thatistosay,sthcanaddcolortothedullroutineofeverydaylife. 。。。能让我们的生活更美好,也就是说,。。。可以给我们枯燥的生活带来色彩 2)Forthe

7、majorityofpeople,readingorlearning anewskillhasbecomethefocusoftheirlivesandthesourceoftheirhappinessandcontentment 对于很多人来说,学习一门新技术占据了他们的生活和充实了他们的生活。 3)。。。。。, byoccupyingsparetimesoconstructively,makesapersoncontented,withnotimeforboredom.。。。占据了某人大部分时间,使得某人没空想东

8、想西(充实了某人生活) 4)What'smore, livinginschool cansavethemagreatdealoftime onthewaybetweenhomeandschooleveryday, so theywouldbeabletoconcentratemoretimeandenergyontheiracademicwor

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