初中化学燃料及其利用单元复习（精析）三

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1、一、选择题1、绿色化学”的特点之一是“零排放”。在一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，该产物化学式是（B）A、CHQ（该物质中C、0元素的原子个数比为1：1）B、CH202（该物质中C、0元素的原子个数比为1：2）C、C2H60（该物质中C、0元素的原子个数比为2：1）D、C2H402（该物质中C、0元素的原子个数比为2：2=1：1）分析：所生成有机物分子中C、0原子个数比，应等于C02分子中C.0原子个数比，为1：2o该题是依据质量守恒定律,反应前后，C、0原子的个数不变。CO2

2、+H2=□2、造成酸雨的主要物质是(B)A、甲烷和一氧化碳B、二氧化硫和二氧化氮C、一氧化碳和二氧化碳D、二氧化硫和一氧化碳分析:S的氧化物。下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”的原理的是（D）住宅着火消防队员用高压水龙头向着火处喷水（降低温度）烧菜时油锅着火迅速盖上锅盖（隔绝氧气）实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭（隔绝氧气且降低温度）发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前方的小片树林砍掉（消除可燃物）造成酸雨的主要物质是N、3、A、B、C、D、4、A、B、在煤矿的矿井里，为了防止发生爆炸事故，常采用的安全措施是（C）进矿井时，先做灯火实验（先做灯火实验，容易发

3、生爆炸）准备好灭火器材（为了着火后灭火）C、作用）通风并严禁烟火（可以预防燃烧的发生，从而起到了防止爆炸事故发生的D、戴呼吸面具（为了防止中毒）分析：根据爆炸的条件：有可燃物，在有限的空间内剧烈然绕，产生大量的气体，放出大量的热，可能发生爆炸。5、关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是（A）A、存放时要露天放置，紧密堆积（露天放置与氧气接触；紧密堆积容易使缓慢氧化产生的热量不能快速散发出去，一旦达到着火点就发生爆炸）B、搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击（能在瞬间达到高温，达到着火点就容易发生爆炸）C、运输时，避开人口稠密区（避开人口稠密区，防

4、止爆炸时带来的灾难性后果）D、生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间耍留有足够的防火距离（防止由于一间厂房或仓库着火，而引起其它厂房或仓库着火）6、下列关于燃烧的说法最确切的是（D）A、燃烧一定是化合反应（甲烷燃烧生成二氧化碳和水，不是化合反应）B、在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧（铁丝在空气中不能燃烧，但是在氧气中能够剧烈燃烧）C、可燃物不进行点火是不可能燃烧的（可燃物不进行点火，也可能达到可燃物的着火点，能燃烧）D、燃烧是剧烈的发光发热的化学反应7、下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是（C）A、它们都是当今世界最重要的化石能源（在世界能源领域都占有重

5、要的地位）B、它们燃烧都生成二氧化碳（它们都含有C元素，充分燃烧，都能生成二氧化碳）C、它们的蕴藏量是无限的（都是有限的）D、它们都是混合物（都是由多种物质组成的）8、人类生活需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是（B）A、燃起篝火烘烤食物（物质燃烧是化学变化）B、太阳能热水器烧水（把太阳能转化为热能，没有经过化学变化）C、绿色植物将太阳能转化为化学能（光合作用属化学变化）D、煤燃烧发电（燃烧属于化学变化）9、选择燃料应考虑的因素是（）①是否易于燃烧；②是否生成污染气体；③能释放多少热量；④是否能稳定的燃烧⑤是否廉价；⑥使用是否安全；⑦是否容易储存和运

6、输。A、①③⑤⑦B、②④⑥C、①②③④D、①②③④⑤⑥⑦分析：可以从环保、性能价格比、使用是否方便等方面考虑。10、一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾发生中所起的作用是（B）A、提供可燃物B、使可燃物的温度达到着火点C、提供氧气D、降低可燃物的着火点分析:燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②氧气或空气；③达到燃烧所需的最低温度即着火点。烟头在火灾发生中所起的作用是温度达到着火点。11、从人类生存的环境考虑，未来用于汽车的理想燃料是（C）A、天然气B、汽油C、氢气D、脱硫煤分析：氢气燃烧只生成水，不污染环境，是一种清洁的能源。12、汽车尾气中有多种有害物质

7、，会造成污染，汽车尾气中的下列物质不会造成空气污染的是（D）A、一氧化碳B、碳氢化合物C、氮氧化物D、二氧化碳分析：汽车尾气中有多种有害物质，主要污染物是一氧化碳.碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等。13、以下措施中，能减少酸雨产生的有效措施是（B）①少用煤炭做燃料（少用煤作燃料可以减少二氧化硫的产生，可以减缓酸雨污染）；②把工厂的烟囱升高（不能减少二氧化硫、氮氧化物的产生）；③燃料脱硫（可以减少二氧化硫的产生）；④在已经酸化的土壤中加石灰（可以改良土壤，但不能减缓酸雨污染）；⑤利用太阳能开发氢能源（开发太阳能、风能等新能源可以减少化石燃料的使用，从而可以减缓酸雨污