大班音乐教案：放风筝

《大班音乐教案：放风筝》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________大班音乐教案：放风筝教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班音乐教案：放风筝【活动目标】1.根据A段音乐欢快、B段音乐悠扬的特点，表现做、放风筝。2.尝试与同伴合作放风筝，体验活动的快乐。【活动准备】课件、幼儿有做、放风筝的经验、音乐。【活动过程】一、导入和幼儿一起回忆做、放风筝的情景。二、随A段音乐“做风筝”1.出示图片，引导幼儿用动作表示喜欢的风筝。2.教师随音乐表演“剪扎风筝”。3.提

2、问：风筝是怎么做出来的？剪几下？扎几下？4.师幼一起随音乐“剪扎风筝”。三、随B段音乐“放风筝”1.观看动画，提问：风筝在天上是怎么飞的？2.学小风筝飞一飞。3.老师当放风筝的人，幼儿当风筝，师生共放风筝。四、随AB段音乐做、放风筝，创编风筝造型1.随AB段音乐做、放风筝。2.观看课件，自选内容创编风筝造型。3.师生合作做、放风筝。五、改变放飞方向，合作放风筝第3页共5页1.师生合作：幼儿当放风筝的人，老师当风筝合作表演。2.生生合作：一人当放风筝的人，一人当风筝合作表演。六、师生合作随音乐放飞巨龙风筝老师当放风筝的人，幼儿合作当巨龙风筝，随

3、音乐游戏。第3页共5页大班音乐教案：欣赏乐曲《快乐的小象》【活动目的】1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。（重点）2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。（难点）3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。【活动准备】布偶小象一只，配套教学CD片。【活动过程】一、开始部分1.组织幼儿做端，准备上课。2.出示小象引发幼儿兴趣，导入课题。今天我们班来了一位小客人，你们看看是谁啊？小象想邀请我们到森林去做客，你们愿意去吗？二、基本部分1.出示挂图，引导幼儿观察。提问：第4页共5页（1）森林里有什么？（2）小象们在做什么？2.完整欣赏乐曲，引

4、导幼儿讲述听完乐曲的感受。提问：（1）这段乐曲是几拍子的？（2）听了这段音乐有什么样的感受？（3）你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事，你们听了有什么感觉？3.再次完整欣赏乐曲，感受乐曲表现得意境。4.欣赏音乐，引导幼儿体会音乐的结构，并尝试用身体动作表现出来。提问：（1）这段乐曲是用什么结构表现出来的？（2）这段音乐哪里是小象在戏水玩耍？哪里是两只小象在一起玩?哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞？（3）引导幼儿进行自由讨论、讲述。5.根据教师的提示，幼儿听着音乐做动作，教师指导。6.听着音乐，完整的表演。三、结束部分1.教师总结，对幼儿进行环保教育。

5、2.下课休息。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页