小班下学期语言教案《我现在有点忙》

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1、幼儿教育：________小班下学期语言教案《我现在有点忙》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班下学期语言教案《我现在有点忙》活动目标：1、喜欢听故事，尝试用语言表述话语：“不好意思，我现在有点忙。”2、大胆模仿拉便便情形，知道便便时的正确做法。活动准备：1、《我现在有点忙》图画书、教学课件（）。2、头饰：小男孩、小兔子、小狗、小牛。活动过程：一、出示画面，导入故事。二、欣赏故事，学说对话。1、猜猜这是谁的家？教师讲述对

2、话2、小男孩来到花园里，看看他接着要找哪个好朋友，你猜猜谁躲在花园里了？3、瞧，小男孩在干什么呢？他拉的是谁的尾巴？（和幼儿一起做拉的动作）鼓励幼儿学说对话。4、小男孩找了哪些朋友呢？没有人跟小男孩一起玩，他怎么了？小结：动物朋友都说有点忙，不跟小男孩玩。小男孩有点伤心，有点难过了。5、动物们究竟在忙什么重要的事呢？我们一起去他们的家里看一看。地上是什么东西？你能猜出这些都是谁拉的大便吗？第3页共5页小结：哦！原来刚才动物朋友们都在忙着拉大便呢!6、小男孩忙着跑到家里去干什么呢？（幼儿想象、大胆讲述）7、出示故事封面，完整讲述故事。小结：原来还有比玩

3、更重要的事情就是拉便便，小朋友想要拉便便的时候也要像动物朋友那样对好朋友大胆说出来，并马上去。三、情景演绎请小朋友来扮演角色，演绎情景对话。四、我会大便观看图片，引导幼儿讨论，大胆模仿拉便便的情形，知道便便时的正确做法。第3页共5页小班下学期语言教案《捉迷藏》活动目标:1、引导幼儿能正确运用方位词:上下、里外说完整话。2、愿意用语言表达自己的想法，喜欢应答。3、体验游戏所带来的愉快情感。活动准备：物质准备:课件、人手一份小动物的图片、兔子小盒子。经验准备：已学过游戏开火车。活动过程：一、游戏开火车,激发幼儿的活动兴趣。巩固幼儿已知方位词上下。师：我们

4、开着火车去旅行吧!第4页共5页二、出示幻灯，掌握方位词，学说完整句”xx在……上面”。1、出示幻灯一、二页。以小兔形象引入，激发幼儿兴趣.并点数.师:这是谁的家啊?好漂亮!原来是小兔的家，快跟小兔问声好吧！提问:看看有几只小动物来到小兔子家?2、出示幻灯第三页，第四页引导幼儿运用方位词学说完整话。师：小动物们真淘气,他们在去哪了？三、找一找师:小动物都来到小一班啦!我们快来找找吧!要求：要记住在哪里找到的什么小动物。四、游戏：捉迷藏。师：小朋友们你们想捉迷藏吗?孩子藏，老师找。引导幼儿学说完整话。我藏在xx在……后面……五、到室外玩”捉迷藏”的游戏。

5、第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页