大班户外游戏活动：移绳过河

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1、幼儿教育：________大班户外游戏活动：移绳过河教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班户外游戏活动：移绳过河杨柳雪镇教育实验幼儿园李艳君   设计意图：大班幼儿的游戏能力和深度得到了很大的提高，充分根据幼儿的年龄特点，我设计了移绳过河这个游戏，主要是锻炼幼儿的动作的协调能力，增强幼儿的合作意识。活动目标1、锻炼幼儿的双脚在有间的物体上交替移动绳子向前走的能2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的合作技巧。活动准备：篮球若干活动过程：教

2、师带幼儿到户外操场，做简单的热身动作。1、导入游戏老师今天和大家一起来做个有难度的游戏好不好？(幼儿回答，好)这个游戏需要小朋友们之间合作完成，那个小组的小朋友合作好，这个小组就可能获胜。下面看这个游戏怎么做，教师示范具体玩法。幼儿观看。教师首先说明游戏的规则和过程，请幼儿分成人数相等的两路纵队，游戏开始后，魅族排头的的两名幼儿双脚踏绳走，通过其他幼儿不断向前移动绳子前行，到达中点后原路返回，看哪一组的幼儿配合最好，那组幼儿最先完成任务，就是获胜组。注意事项第3页共6页在传球的过程中，要注意绳子的放好，即间隔的距离。相邻幼儿要互相配合，幼儿要注意安全。2、游戏分组

3、将全班幼儿分成两个小组，站成两个纵队，每组的第一个幼儿开始。3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结活动反思移绳过河给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿积极主动地的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，磨练了意志，增强了克服困难的勇气，更进一步感受了集体成员的合作的乐趣。第3页共6页大班户外游戏活动：赛龙舟【活动目标】1、学习多人合作走的技能，发展身体的平衡能力。2、能多人合作，脚受束缚时走过障碍，动作平稳。3、培养幼儿不怕困难、互相合作的品质。【活动准备】竹竿八根，上面系好宽紧带五个，小

4、红旗一面。【活动过程】第5页共6页一、听音乐做律动：刚才我们在教室里看了电视，现在让我们跟着音乐活动活动身体吧。二、今天我们来到这绿绿的草地上，想不想玩游戏呢，那我们就来玩一下我们以前玩的民间游戏好吗？那我们找到自己的好朋友，可以两个人在一起，也可以几人在一起，去玩游戏吧。三、幼儿自由分组复习游戏，教师指导。四、集中幼儿问：刚才你们玩得开心吗？你刚才玩了哪些游戏？五、幼儿回答后集体练习，表扬合作好的幼儿。六、刚才我们在楼上看了什么？（赛龙舟）你能学一下赛龙舟吗？请个别幼儿模仿。特出赛龙舟需要很多人合作才能完成的活动。七、小朋友学得真好，那今天我们就来玩一个游戏叫“

5、赛龙舟”好吗？1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样？师：小朋友们，“开龙舟”的游戏好玩吗？你们玩得怎样？幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。幼：前面的小朋友走得太快了。师：那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢，让“龙舟”顺利地开起来呢？第5页共6页师：如果速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是

6、就能开得快呢？小朋友们再试一试。4、幼儿再玩“开龙舟”游戏。幼：我们还要一起出同一个方向的脚。师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏。老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。八、在已布置的场地上进行赛龙舟比赛，根据情况进行两到三次，给胜利者奖奖牌。九、今天我们都玩得很开心，下次我们再来玩吧，好吗？第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页