小班科学领域教案《我和叶宝宝做游戏》

《小班科学领域教案《我和叶宝宝做游戏》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________小班科学领域教案《我和叶宝宝做游戏》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班科学领域教案《我和叶宝宝做游戏》活动目标：1、在看一看、摸一摸、嗅一嗅、比一比中，感知叶子的多种多样性。2、引导幼儿按叶子的不同特征进行分类、排列。活动准备：1、幼儿已采集到各种各样的叶子若干。2、分类盒每人一只。活动过程：（一）讨论、交流，感知多种多样的叶子。教师引导幼儿看一看、

2、摸一摸、嗅一嗅、比一比、讲一讲采集来的叶宝宝是什么样的？他们有什么不一样。（二）分类、排列。教师：这些叶宝宝有的相同，有的不同，现在叶宝宝想请你们帮忙，把它们分类放进盒子房子里，你愿意按什么分就按什么分，可以分在两个房间里，也可以分在三个房间或更多的房间。请你们告诉大家，你把叶宝宝分成了几类，住进了几个房间，是按什么分的。叶宝宝满意吗？为什么？（三）你们都会排队，那么能不能帮这些叶宝宝排个队呢？排好了告诉老师，你是怎样给叶宝宝排队的。活动延伸：1、家园共育：带领幼儿参观叶贴画展览，并建议家长和孩子一起收集叶

3、贴画。第3页共5页2、区域活动：将落叶投放于活动区域，让幼儿自由分一分、排一排、贴一贴、画一画、印一印。第3页共5页小班科学领域教案《气球飞飞飞》【活动目的】1、初步认识空气和皮球的关系。2、享受集体做游戏的乐趣3、发展探索精神。【活动准备】皮球、气球、打气筒。【活动过程】1、出示未充气的皮球和充了气的皮球，让幼儿触摸和辨认，说一说它们两个有什么不一样。2、启发幼儿想办法怎样给未充气的皮球充气。3、老师示范用打气筒给皮球充气，让幼儿感受皮球在充气过程中的变化，并说说皮球为什么鼓起来了，里面有什么。4、老师再

4、出示未充气的气球，请幼儿说说它的玩法。然后给气球充气，老师协助用橡皮筋把口扎紧，让幼儿尝试接抛气球。5、解开橡皮筋，放开气球，让它飞出去。（在这个阶段勿须深入解释，只当作一种游戏，引发幼儿的兴趣。）第4页共5页6、请幼儿也来玩放气球的游戏。给每位幼儿分发一个充了气的气球（不必充得太大），请幼儿用手捏紧，然后一起放开，看看谁的气球飞得最远。四、总结分享请幼儿双手围圈，表现气球在充气过程中的变化。【活动评价】1、对活动感兴趣，能大胆讲述自己的观点。2、知道气球充气前后的变化。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束

5、，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页