幼儿园小班教案：毛巾操

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1、幼儿教育：________幼儿园小班教案：毛巾操教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园小班教案：毛巾操【设计思路】天气越来越热了，活动后的孩子们出了好多汗，为了让自己变得更干净、更漂亮，每个孩子每天都要洗澡。毛巾是洗涤中的必需品，孩子的毛巾有各种颜色、图案、形状，真是漂亮。活动通过听着音乐做毛巾操，模拟洗澡、擦脸的过程，让孩子们觉得洗澡（擦脸）是一件快乐的事情。进而通过

2、模拟擦窗、擦地的过程，让孩子们知道旧毛巾可以再利用，萌发其初步的环保意识。【活动目标】1、欣赏乐曲《噜啦啦》，随着乐曲学跳毛巾操。2、知道旧毛巾用处多，萌发初步的环保意识。【教学重难点】跟着音乐节奏做毛巾操，模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动作。【活动准备】1、乐曲《噜啦啦》。2、幼儿每人自带毛巾一条。【教学过程】一、出示毛巾：我的毛巾真漂亮1、幼儿介绍自己带来的毛巾（颜色、图案、形状等）。2、师：毛巾可以用来干什么？二、欣赏乐曲《噜啦啦》1、幼儿欣赏乐曲。2、师：好听吗？听了音乐你想干什么？第3页共6

3、页好，我们听着音乐做毛巾操。三、动一动：毛巾操1、教师随着《噜啦啦》，跳毛巾操（准备活动）。2、幼儿拿着毛巾，跟着老师学跳毛巾操（准备活动）。3、模拟洗澡的过程，听着音乐做操。（1）师：你是怎么洗澡的？幼儿自由的做洗澡的动作，教师观察。（2）选取好的动作，听着音乐做洗澡操。4、模拟擦脸的过程，听着音乐做操。（过程同上）5、讨论：毛巾除了擦身体外，还可以擦什么？师：毛巾旧了，可以擦窗、擦地，丢掉了多浪费啊！6、模拟擦窗的过程，听着音乐做操。（过程同上）7、模拟擦地的过程，听着音乐做操。（过程同上）四、

4、延伸师：想一想，除了毛巾，还有什么东西旧了，小了，可以派用场呢？（旧衣服、旧玩具等。）第3页共6页幼儿园小班教案：漂亮的果园【活动目标】1.能用点、圆圈等表现出水果的形状、大小。2.乐意参与活动，体验活动的乐趣。【活动重点】能用点、圆圈等表现出水果的形状、大小。第5页共6页【活动难点】能正确使用颜料并采用不同颜色表现水果的形状、大小。【活动准备】1.与活动相关的图片。2.事先画好的果园背景图。3.颜料、调色盘、画笔、抹布。【活动过程】一、谈话导入。师：小朋友，你们喜欢吃水果吗？今天老师带你们去果园里

5、看看吧！二、了解不同水果的特征。1.出示图片—苹果树。提问：这是什么？长在哪里？它是什么样子的？你还见过什么颜色的苹果？2.出示图片—桔子树。提问：这是什么？长在哪里？它是什么样子的？你还见过什么颜色的桔子？3.出示图片—樱桃树。提问：这是什么？长在哪里？它是什么样子的？小结：今天我们参观了苹果园、桔子园、樱桃园，它们都是圆圆的，它们有的大，有的小，有的是红色，有的是黄色，还有的是绿色。三、教师讲解画法，幼儿操作。1.出示果园背景图。师：这儿有一片果园，可是这些果树上都没有果子怎么办呢？我们可以来画

6、一画，那圆圆的果子怎么画呢？第5页共6页教师讲解画法：请幼儿竖起二拇弟绕毛线，越绕越大。请一名幼儿用画笔沾颜料尝试。师：这是大大的果子，那小小的果子怎么画？教师讲解画法：用点子来表示，点一点、点一点。师：如果我想换颜色了怎么办？就要把画笔放到杯子里，重新换一支沾有其他颜色的笔。教师提醒幼儿注意卫生，画好后用抹布擦手。2.播放音乐，幼儿操作，教师指导。师：下面请小画家们慢慢走过来画果子吧！（提醒幼儿不要挤在一张背景图上画，分散开来，注意换颜色）四、总结。师：小朋友们把果园装点的真漂亮，让我们也展示给其

7、他小朋友看看吧！【活动反思】本活动对小班幼儿来说新颖有趣，幼儿初次接触颜料和毛笔，激发了幼儿的学习兴趣。活动中幼儿都积极参加，认真配合。通过认识水果了解其主要特征，用点、圆圈表现出来，幼儿完成的都很棒。操作过程中，个别幼儿总是不记得换颜色，需要提醒。另外，在幼儿人数较少的情况下，我应该为幼儿人手准备一个调色盘，以免出现活动中一拥而上沾颜料的情况。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页