幼儿小班音乐教案《毛巾操》

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1、幼儿教育：________幼儿小班音乐教案《毛巾操》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿小班音乐教案《毛巾操》【设计思路】天气越来越热了，活动后的孩子们出了好多汗，为了让自己变得更干净、更漂亮，每个孩子每天都要洗澡。毛巾是洗涤中的必需品，孩子的毛巾有各种颜色、图案、形状，真是漂亮。活动通过听着音乐做毛巾操，模拟洗澡、擦脸的过程，让孩子们觉得洗澡（擦脸）是一件快乐的事情。进而通过模拟擦窗、擦地的

2、过程，让孩子们知道旧毛巾可以再利用，萌发其初步的环保意识。【活动目标】1、欣赏乐曲《噜啦啦》，随着乐曲学跳毛巾操。2、知道旧毛巾用处多，萌发初步的环保意识。【教学重难点】跟着音乐节奏做毛巾操，模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动作。【活动准备】1、乐曲《噜啦啦》。2、幼儿每人自带毛巾一条。【教学过程】一、出示毛巾：我的毛巾真漂亮1、幼儿介绍自己带来的毛巾（颜色、图案、形状等）。2、师：毛巾可以用来干什么？二、欣赏乐曲《噜啦啦》1、幼儿欣赏乐曲。2、师：好听吗？听了音乐你想干什么？第3页共6页好，我们听着音乐做毛巾操。三、动一动：

3、毛巾操1、教师随着《噜啦啦》，跳毛巾操（准备活动）。2、幼儿拿着毛巾，跟着老师学跳毛巾操（准备活动）。3、模拟洗澡的过程，听着音乐做操。（1）师：你是怎么洗澡的？幼儿自由的做洗澡的动作，教师观察。（2）选取好的动作，听着音乐做洗澡操。4、模拟擦脸的过程，听着音乐做操。（过程同上）5、讨论：毛巾除了擦身体外，还可以擦什么？师：毛巾旧了，可以擦窗、擦地，丢掉了多浪费啊！6、模拟擦窗的过程，听着音乐做操。（过程同上）7、模拟擦地的过程，听着音乐做操。（过程同上）四、延伸师：想一想，除了毛巾，还有什么东西旧了，小了，可以派用场呢？

4、（旧衣服、旧玩具等。）第3页共6页幼儿小班音乐教案《洋娃娃的梦》一、教学目标1.通过欣赏，引导幼儿愿意用动作表现洋娃娃入睡和梦中的情景。2.感受第三段音乐并能用动作表现其情境。重点：第5页共6页1.听辩、感受第二段、第三段音乐旋律和节奏的不同。难点：2.能大胆用肢体动作表现第三段音乐的情境。二、活动准备音乐、三、活动过程：1、活动导入，出示你们知道她是谁吗?洋娃娃她做了一个梦，我们一起来看看她梦见了什么?2、完整欣赏乐曲教师完整表演，音乐完之后说：原来我是在做梦呀!洋娃娃在干什么呢?镜子里面的洋娃娃在干什么呀?她在梦里都做

5、了哪些动作?她照镜子的时候表情是什么样子的?3、播放第二段音乐，引导幼儿照镜子的游戏。现在我们一起来玩照镜子的游戏。(现在我是洋娃娃，你们来当镜子，小镜子们站起来吧!准备好了吗?)你们真是学得太像了，都是一面合格的镜子。现在我们跟着音乐一起玩一次吧!4、教师引导幼儿与同伴一起玩照镜子的游戏。刚刚是王老师来当洋娃娃，现在想请小朋友来当洋娃娃，(教案出自：屈老师教案网)请你们找到一位好朋友，商量一下谁来当洋娃娃谁来当镜子。现在我们跟着音乐一起表演吧，看一看哪一组表演最有默契。5、引导幼儿欣赏第一段音乐。第5页共6页洋娃娃在梦见

6、照镜子之前她在干什么呢?猜猜她在睡觉的时候在想什么呢?现在你们把自己变成洋娃娃，你们会想什么呢?6、结束洋娃娃们，你们在想什么呢?现在我们跟这音乐完整表演一次吧!第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页