福建省师大附中2016-2017学年高二政治上学期期末考试试题

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1、福建省师大附中2016-2017学年高二政治上学期期末考试试题（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（共30题，每题2分）1.哲学基本问题在人们的现实活动中表现为A.人与人的关系B.社会与自然的关系C.人与世界的关系D.主观与客观的关系2.著名衿学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析儿何。这给我们的启示是A.哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学B.哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决具体问题C.哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D.具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学”3.“四个全面”是指党的

2、十八大以來，以习近平为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。有评论认为该思想是中国追梦的时代哲学，这是因为“四个全面”思想①指明了实现小国梦的前进方向②决定着我国当前经济社会的发展③源于中国共产党科学发展的理念④是我国改革开放时代精神的精华A.①②B.①④C.②③D.③④4.2016年1月2口，屮国科学院国家天文台宣布发现，在距离地球最近的类星体Markarian231屮隐藏着超大质量双黑洞。这是科学家首次用连续光谱的特征方法发现证据确凿的双黑洞。这表明①人类可以利用科技的发展逐步解开世界Z谜②通

3、过科学研允我们可以获得对客观事物的认识③通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在④人类认识的无限性决定了人们能够获得全部真理A.①②B.①④C.②③D.③④5.随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步,作为时代精神Z精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，并增添新的内容，以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。这体现了马克思主义哲学的基本特征是A.第一次实现了唯物主义与辩证法的统一B.实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一C.实践基础上的科学性与革命性的统一D.是无产阶级的科学世界观和方法论1.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主

4、观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于A.辩证法和形而上学的对立B.唯物主义和唯心主义的对立C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧2.激光干涉引力波天文台宣布在2016年3个月内探测到两次强引力波信号。引力波的发现让全世界的物理学界振奋不已。从唯物论角度看，材料印证了A.物质世界是永恒不变的B.自然界的存在和发展是客观的C.人类认识能力是不断发展的D.宇宙天体因人的发现而存在3.屮国经济发展正在步入新常态。新常态，就是屮国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构

5、上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了①事物是绝对运动与相对静止的统一②事物发展是由量变到质变的过程③事物发展的状态是前进性和曲折性的统一④发展是新事物对旧事物的根本否定A.①②B.①④C.②③D.③④4.2016年12M,我国多地区遭遇特别严重的雾霾侵袭，PM2.5浓度数值爆表，严重影响了人们的生产和生活。这从哲学上告诉我们应该A.征服自然，战胜自然，做自然的主人B.发挥主观能动性，主宰自然的存在和发展C.尊重和保护自然，与自然和谐相处D.认识极端天气，阻止气象灾害的发生10•“洪荒之力”“互相伤害”“你咋不上天”成为2016年全民流行

6、语。从哲学的角度看，这些流行语来源于A.人脑，因为人脑是意识的生理器官B.人们的想象，因为谣言是不属实的错误意识C.客观存在，因为意识是客观存在的主观映象D.物质世界，因为意识是物质世界长期发展的产物11.2016年人类与计算机之间的围棋比赛再次引发人们对人工智能的热议。虽然在人机大战中，韩国棋手李世石作为人类中的一个个体输了，但对人类整体来说，却是在人工智能发展历史上又迈出了坚定的一步。这告诉我们A.人工智能机器已能够超越人类B.人工智能机器具有自觉选择性C.意识对物质具有能动的反作用D.人类可以凭自身智慧创造世界11.2016年10月17B7时30分，搭载着神舟^一号载人飞船的长征二号F

7、遥^一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功点火升空。这一科学实验的成功说明了A.人类改造自然就是改造自然规律B.发挥主观能动性就能取得成功C.人们利用规律改造客观物质世界0.人们突破规律的制约改造世界12.由屮科院紫金山天文台研发的我国首颗“暗物质粒子探测卫星”于2015年12月17口发射，旨在寻找天文学家梦寐以求的宇宙“幽灵”一一暗物质。这表明①科研活动需要借助一定的物质手段②认识宇宙是宇宙探测活动的根本目的③科