福建省师大附中2016-2017学年高二政治上学期期中试题

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1、福建师大附中2016-2017学年上学期半期考试卷高二政治文科班（满分：100分，时间：90分钟）一•单项选择题（共30小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意）1.知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是A.哲学是世界观和方法论的总和B.世界观决定于方法论，方法论体现世界观C.先知后行重在知D.有什么样的世界观就有什么样的方法论2.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九

2、渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。这里的“朱陆之争”实质上属于A.辩证法和形而上学的对立B.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧C.唯物主义和唯心主义的对立D.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧3.德谟克利特“影像说”认为，感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的；恩培多克勒“流溢说”认为，认识是从物体流溢出的物质经过感官通道引起的；近代唯物主义者培根认为，知识就是存在的映象。上述观点①都认为思维和存在具有同一性②都带有明显的狭隘性和形而上学的特点③都承认物质与意识的辩证关系④都认为意识是人脑对

3、客观事物的能动反映A.①②B.③④C.①④D.②③4.古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻时，不要让他耽误了哲学研究，当他年老时，也不要让他对他的研究发生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”伊壁鸠鲁把学哲学和灵魂健康、人生幸福联系在一起，是因为①哲学为人们提供世界观、人生观和价值观指导②哲学以认识世界为目的，让人们不断感悟真理③衿学为人们认识和改造世界提供根本观点和方法④哲学告诉人们认识和改造世界的具体知识和方法A.①④B.①③C.②③D.②④1.英国物理学家斯蒂芬•霍金说“我注意过，即

4、使是那些声称'都是命中注定的而且我们无力改变'的人，在过马路之前都会左右看”。可见①世界观与方法论是脱节的②声称者的''行”体现了唯物主义的方法论③声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的A.①②B.①④C.②③D.③④1.下列哲学观点屮，与右侧图1的观点不一致的是①量力而行，尽力而为②我在故我思③存在就是被感知④物是观念的集合A.①②B.③④C.①③D.②④心中O,便有茏心中无茏，便没有笼图12.下列选项能正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①未有此气，

5、已有此理③气者，理之依也A.①一④一②C.①一③一④8.哲学史上的“两个对子”是①可知论和不可知论③唯物主义和唯心主义A.①②B.③④②原子是世界的本原④物质是标志客观实在的哲学范畴B.③一②一④D.②①③①物质和意识④辩证法和形而上学C.①③D.②③9.赫拉克利特认为，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有①世界是物质的•②物质是运动的②运动是有规律的④人可以认识和利用规律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.黑格尔曾将哲学比喻为“密涅瓦的猫头鹰”。这里的密涅

6、瓦即希腊罗马神话中的智慧女神雅典娜,A.哲学是女神给我们的智慧B.哲学源于对实践的追问C.哲学是“对认识的认识”D.普通人也能够拥有哲学栖落在她身边的猫头鹰则是思想和理性的象征。这一比喻主要是说11・习近平在屮法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到，读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论，“加深了对世界和人生的认识”。这一评价强调A.哲学是指导人们生活得更好的艺术B.哲学是启迪人类智慧的综合学科C.哲学是自己时代的精神上的精华D.哲学是对具体科学的概括和升华12.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调

7、查表。表格内容表明比较世界观行为表现幼年相信一切童话都是真的极力模仿青年怀疑一切道理都是假的总是叛逆中年认清了世界的半真半假处事稳重老年体会到真假并不重要，重要的是难得糊涂，天天快乐与世无争A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想B.哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导C.世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界D.在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动13.荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”下列诗句与此寓意相近的是A.草木本无意，荣枯自有时B.会当凌绝顶，一览众山小C.两句三

8、年得，一吟双泪流D.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽14.在西方，芝诺捉出了“飞矢不动”的理论，迷惑了很多人。下列对芝诺的“飞矢不动”说评价正确的是①陷入了形而上学的不变论图2②承认了事物处于绝对运动之中③承认了事物包含相对静止的一面④认为飞箭在同一瞬间离开这一点向新一点运动趋势A.①②B.②④C.①③D.③④15.图2《等地心吸力发挥作用》中人物的做法是错误的，因为他A.夸大了意识在改造客观世