2017_2018学年高中历史第4单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网教材.

2017_2018学年高中历史第4单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网教材.

ID:41843500

大小:174.58 KB

页数:9页

时间:2019-09-03

2017_2018学年高中历史第4单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网教材._第1页
2017_2018学年高中历史第4单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网教材._第2页
2017_2018学年高中历史第4单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网教材._第3页
2017_2018学年高中历史第4单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网教材._第4页
2017_2018学年高中历史第4单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网教材._第5页
资源描述:

《2017_2018学年高中历史第4单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网教材.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第13课从蒸汽机到互联网―I学习目标导航I—阶段1,认知预习质疑(教材梳理知识初探)学习目标:1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。2.以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。1.重点:蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。2.难点:信息技术发展对社会的促进作用及负面影响。教材整理1“蒸汽时代”的到来1.背景(1)政治:英国取得了资产阶级革命的胜利。(2)经济:18世纪,随着工场手工业的发展,应用机器进行生产成为可能。(3)科技:科学技术为生

2、产的发展提供了许多发现和发明。2.过程(1)18世纪60年代,英国人瓦特制成了单动式蒸汽机。(2)18世纪80年代,瓦特又制造了联动式蒸汽机。(3)此后,纺织业等诸多工业部门,都先后采用蒸汽机作为动力。3.影响(1)生产力:蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用。(2)生产方式:促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,真正意义上的社会化大生产逐渐形成。(3)城市化:在工业化进程中,形成了许多工业城市,英、法、美等国家成为工业国家。(4)世界联系:蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使得世界日益成为一个整体。思考

3、■点拨轻巧识记]“蒸汽时代”到来的背景和影响教材整理2电气革命的出现1.条件:1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础。2.成就(1)发电机和电动机的发明和使用,使电力成为一种新能源。(2)长距离的输变电技术日趋成熟°3.影响(1)生产力:工业生产出现了新的技术革命浪潮,促进工业迅速发展,被称为电气革命。(2)社会关系:改变着社会结构和世界形势,资产阶级实力口益壮大,开始确立对世界的统治。(3)生产方式:生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。(4)社会僧貌:城市

4、的面貌和人们的社会生活发生了巨大变化。思考■点拨课中思考]阅读教材I嶋“学思之窗”,思考:你觉得应该怎样评价蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用?【提示】社会生产力大幅度提高,工业革命轰轰烈烈展开和第二次工业革命的到来,改变着社会结构和世界形势,世界日益成为一个整体。加快城市化进程,使人们生活更加丰富。教材整理3信息技术的发展1.互联网的诞生(1)1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。(2)20世纪60年代末,出于冷战的需要,美国加紧了对信息技术的研究和开发。

5、(3)1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促成了互联网的诞生。(4)20世纪90年代以后,互联网进一步发展为全球信息网。2.互联网的功能:可以捉供文件传输、聊天等服务。3.影响(1)积极影响①在社会各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。②加快了经济全球化的步伐。①提高了传统产业管理水平,并通过全球营销和采购扩人市场。②提高了人们的工作效率,增加了乐趣。③人们的社会交往方式发生着改变。(2)消极影响:网络给人们特别是青少年带來一定的负面影响。史论要旨蒸甲机I第一次十一业顾)一(蒸

6、养时代〕(发电机I第二次£竝禾弼一(电*时代)〔电子计算机I第三次科技垂弼一(信d吋代1.蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展,人类社会进入蒸汽时代。2.发电机和其他电力技术发明的出现,促进了第二次工业革命的到来,电气时代来临.3.以互联网为代表的信息技术的迅速发展,极大地改变了人们的交往方式,人类进入信息吋代。阶段2探究用动通关(史论互证疑难细究)知识网络探究点一蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用史料解读史料一衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车,还得到处给人让路。保守人

7、士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞:“我看到这列火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。”以句号为界将史料内容分为三层:一层为现象,二、三层为态度。可抓住关键词“火车”“民主人士”“封建制度”来进行分析归纳史料二注意图中箭头的指向,据此分析垄断组织形成的各要素之间的关系【史料应用】(1)史料一中现象与哪一技术有关,分析“保守人士”惊呼和“民主人士”拍手称赞的原因。【提示】技术:蒸汽机经瓦特改良得到推广,出现了火车等交通工具。原因:工业革命引起社会关系的变化,推动了社会的进步

8、。(2)根据史料二,指出资本主义生产方式的变化。结合所学知识,分析这一变化产生的社会影响。【提示】变化:垄断组织(大企业组织)出现。影响:推动科技创新;促进经济发展和社会进步;垄断资本家干预国家政治经济生活;资本主义国家加紧对外侵略扩张,开始确立对世界的统治。【史论拓展】蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用(1)社会生产力大幅度提高①瓦特蒸汽机出现后,机器生产在儿乎所有工业部门得到迅速发展,而蒸汽动力驱动的轮船和火车又使交通运输更加便捷,大大促进了生产力的发展。②发电机的发明及

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。