2018年遂宁中考语文模拟试题三

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2018年遂宁中考语文模拟试题（三）（时间：120分钟总分：150分）说明：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，总分150分，考试时间120分钟。2.请将正确答案填在答题卷上,，考试结束后交答题卷。第I卷《24分》一、选择题（每小题3分，共24分〉1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（▲）••••A.挑剔•(ti)收敛花团锦簇（CU）•安然无羌B.癖好(pi)训戒自惭形秽（hui）•即物起兴C.炽热•(zhi)啜泣迥乎不同（jidng）•消声匿迹D.惩罚(cheng)亵渎相形见纟出（chu）豁然开朗2•依次填入横线上最恰当的一组词语是（▲）•••①教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。②电视剧《人民的名义》凭借的故事情节和细膩深刻的人性描摹赢得观众一致好评。③著名作家叶文玲曾经满腔热忱地中学生：“不管写长文章还是短文章，都要从心里写，要从心里流岀来。”④学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。⑤书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得OA.防治扣人心眩告诫只要淋漓尽致B.防止触目惊心训戒只有惟妙惟肖C.防治扣人心弦告诫只有惟妙惟肖D.防止触冃惊心训戒只要淋漓尽致3.下列句中加点词语使用不正确，的一项是（▲）•••A.有关克隆人的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。••••B.小城镇的文庙丁有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘Z>l«o••••C.学习语文一定要学会在文章屮断章取义，品词析句。••••D.杨绛为人谦逊，做学问孜孜不倦，钱锤书先生评价她：最贤的妻，最才的女。•••• 4.下列句子没有语病的一项是（▲）••••A.听闻大年初一宁波老虎伤人的惨剧，让我们痛心之余，更懂得了要敬畏规则。B.你所做的事情，也许暂时看不到成功，但不要灰心，你不是没有成长，但是在扎根。C.本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上正式公布。D.本届中国戏剧梅花奖获奖者各场演出的上座率超高，显示岀人们对传统戏剧的热情对见一斑。5.下列句子组成语段顺序排列正确的一•项是（▲）••①经典作品，经过时间的筛选与淘汰，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。③阅读是一种循环往复的过程。④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④6.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（▲）•••A.它们（大雁）低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。（运用拟人,将大雁人格化，形彖地写出了大雁归来时的兴奋与友好。）B.母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得脸颊红红的，跟喝过酒似的。（运用比喻，将母亲的脸比作喝过酒的，生动形象地写出了母亲当时的高兴、得意。）C.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹屮空。（对偶，句式齐整，有韵律美；借芦苇、竹笋的特点讽刺没有真才实学却自以为是的人。）D.花下也缺不了成群结队的清国留学生速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高•高耸起，形成一座富士山。（运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。）7.下列句子的标点符号，使用正确的一项是（▲）••A.“非也非也。”李叔同淡淡一笑，“咸，有咸的滋味；淡，有淡的妙处。在我看來，好坏都是福”。B.人，稍不留意就会被绳子束缚住。那么，在俗世里，绳子指的是什么？金钱，权力，欲望?是，都是。C.《论语》是儒家经典著作之一，与《孟子》、《大学》、《春秋》合称《四书》。D.我们一共有九门主要学科——语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物和地理。&下列表述不正确的一项是（▲）•••A.曾温酒斩华雄、刮骨疗毒、大意失荆州，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，也是《三国演义》中忠义的化身，这位英雄就是关羽。千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城，显示了他的忠、义、勇、谋、傲的英雄本色。B.《简•爱》中简•爱在孤儿院里仅有的快乐和温暖来自教师谭波儿小姐。C.《傅雷家书》中的内容，除了生活琐事之外，傅雷谈论更多的是艺术与人生，目的是让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。D.小说《孔乙己》中，鲁迅把IH中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在酒店的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。 第II卷“26分〉二、积累运用《26分〉9.在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。（每空1分，共10分）⑴三军可夺帅也，•▲。（《〈论语〉十二章》）（2）▲,人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（3）闲来垂钓碧溪上，.▲。（李白《行路难》）(4)▲,夜泊秦淮近洒家。(杜牧《泊秦淮》)(5)忽如一夜春风来，▲。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)而现在，▲,我在这头，大陆在那头。(余光中《乡愁》)(7)《醉翁亭记》屮写春夏美景的句子是▲,A(8)李清照在《武陵春》屮的“▲,▲”让无形的忧愁有了重量。10.阅读下面这首唐诗，按要求作答。(6分)西江怀古杜牧上吞巴汉控潇湘，怒似连山静镜光。魏帝①缝囊真戏剧，苻坚投棲更荒唐。千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。范蠡清尘何寂寞，好风唯属往来商。【注】①魏帝即曹操，写曹魏将以沙囊填塞长江并借以南侵孙吴。苻坚曾经有“投鞭断水”的故事。(1)本诗中的颈联是吟咏长江的千古绝唱，试赏析。(3分)答：▲(2)金圣叹《贯华堂选批唐才子诗》云：“是嗟叹世无范蠡，满江好风，总吹财奴耳。”结合全诗，分析全诗表达的思想感情？(3分)11.九年级(3)班的杨威同学于2018年5月28日下午在操场上捡到一只文具包，以下是他写的一则招领启事，其中内容上有错误，请你找出两处错误并修改。(2分)招领启事昨天下午体育课，我在操场主席台南侧跑道上拾到一只文具包，内有电子表一只，英雄牌钢笔一支,人民币85元。希望失主速与我联系认领。.杨威2018年5月28日(1)▲O(2)▲o12.为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展以“学家规•树新风”为主题的综合性学习活动，请你参 与并完成以下任务。(1)九年级(2)班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学•们搜集的关于家规的三则材料，请分别概括其主要内容。(每条不•超过10.个字，3分)材料一：西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。 材料二：古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”，陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。材料三：“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下”，我国历史上流传下来的家规，除对其家族的繁衍发展起到了•重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷模。（2）学校开展“屮国好家规”评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请谈谈你的理解并说明理由。（2分）①一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎。——《曾国藩家书》注：“约”字中间是一粒米②宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。——《朱子家训》答：▲（3）右图是学校为配合本次活动开展的“'不剩饭，不剩菜'行动”宣传画，请用简洁的语言介绍画面内容并写出其寓意。（3三、阅读理解（40分）（一）阅读《懂得放下是一种人生智慧》，完成13——16题。（12分）懂得放下是一种人生智慧徐连生①有人说：“人生像一只皮箱，需要用时提起，不用时就把它放下，应放下的时候却不放下，就像拖着沉重的行李无法自在。”这段话讲得精辟。人生总有谢幕时，一个人即使拥有再多财富再大名望，最终都得放下。有时候，人生不一定要做“加法”，不妨做一些放下的''减法”。②把恩怨放下，学会欣赏对方。“人非圣贤，孰能无过？”人一辈子不可能不说错话、做错事，对过去的事情不要耿耿于怀，甚至揪着别人的“小辫子”不放。做人，有时该淡忘的要淡忘，该放下的要放下。学会用欣赏的眼光看待别人，哪怕是曾经伤害过你的人，也要以宽广的胸怀接纳他。做人应始终保持一颗感恩之心，记得别人曾经对你的好，多看别人的优点长处，能够容人容事，这样才能与他人和谐相处，提升自己的修养境界。③把失败放下，学会总结教训。'‘胜败乃兵家常事”。人生的道路不可能一帆风顺，一定会有曲折和险 滩，成功、失败本是人生常态，失败了不可怕，可怕的是从此被击倒站不起来。坚定的信念比黄金还珍贵。失败也是人生的一笔宝贵财富，我们应学会在失败中总结教训、摸索成功的规律。某种意义上说，失败是走向成功的开端。有时候失败离成功只有一步之遥，只有经历过无数次失败的人，才有可'能到达成功的彼岸。坚信自己，”只要努力拼搏了，即便失败了也不必遗憾，要知道该是你的别人抢不去，不该是你的你也争不来。①把压力放下，学会释放自己。“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”适度的压力有利于挖掘内在潜力，提高工作质量和效率。但如果压力过大，自我要求过高，整天心事重重，往往会事与愿违、适得其反。赛场上，许多曾经的冠军发挥失常，输掉比赛，多是给自己的压力太大，背上了想赢怕输的心理包袱，最终就真的输了比赛。我们每个人，当家庭、工作遇到压力的时候，应保持一个平和心态，学会释放情绪，得之泰然，失之坦然，切不可自己吓倒自己、自己击垮自己。②把烦恼放下，学会轻装前行。每个人都有自己的情感世界，家家都有一本难念的经。对待家庭和工作中遇到的烦恼，我们需要正确看待、客观分析，切不可一遇事就急火攻心、六神无主，甚至情绪失控，背上沉重的思想包袱。有些烦恼、包袱是自找的，该放下时一定要放下，没必要把什么包袱都往自己身上扛。困难面前要有乐观和达观心态，如同沙漠中行走的人看到半瓶水，乐观的人会说我还剩下半瓶水呢，悲观的人会说我只剩下半瓶水了。心态决定状态。思想上的包袱如果过重，工作上就很难轻装上阵、干出成绩。只有当我们放平心态，卸下包袱时，才能享受到人生奋斗的乐趣。（.选自《解放军报》2017年1月31日）9.文章的屮心论点是什么？（2分）10.文章以引用别人的话开头，有何作用？（3分）11.简要说说选文第③段的论证思路。（3分）答：▲12.选文第④段运用了哪些论证方法？有何作用？（4分）答：▲（二）阅读《温暖的苇花》，完成17——21题。（15分）温暖的苇花①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群。挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点，比人强。人有时喜欢离群索居，喜欢独立特行。所以，人容易孤独，而芦苇不。③风吹，满天地的苇花，齐齐的，朝着一个方向致意。它让我想起“慕葭苍苍，白露为霜”那样的诗 句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼前的苇花不，一点也不，我看到的，是一团_团的温暖。冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。①我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定觉得我的行为好笑，采这个做什么呢！②我是要把它带回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进去，却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。③来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！④当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就人。其实，环境也造就物的。⑤我的老父亲看到，却吃吃笑出声来。他说，丫头，亏你想得出。我知道父亲笑什么，老家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。⑥冬天，农闲。家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。农人的头上身上，都沾满苇花。他们把它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中，鸟的凄凄鸣叫•呢。他们的眼前，晃过家里几个孩子的小脸。请原谅，贫穷年代,那是孩子的美食。⑦我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。“那个时候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手冻得裂了口子，还是一条沟一条沟去摘茅花，摘回来给你爸絮枕头，絮尿垫。茅花软乎乎的，我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。”——祖母每说到这儿，就停下来，眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了，多遥远哪。而我，总会在她的话里，发好一会儿的呆。我转身，看着头发已渐灰白的父亲想，这么老的父亲，也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息，就是因为这样的爱啊，年年复年年，如苇花。⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋，编出的毛窝，像毛茸茸的小船儿。天寒地冻，冻僵的双脚，伸进毛窝里，又轻软，又暖和。人被冻僵的神经，也一下子活络起来。贫穷年代，它默默无闻地，温暖了多少双脚啊！轸见在，毛窝已很少见了。今年，我去一个山沟沟游玩，在一间供游人游览的旧作坊里，赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色，一双一双串在一起，挂在墙上，成了艺术品。9.说说标题“温暖的苇花”有什么作用。（2分）10.作者围绕苇花写了哪几件事？（3分）19•作者在记叙“我”攀了两枝最茂盛的苇花，将它插在花瓶中这一事件时，分别写到了农人和父亲 的笑，各自的原因是什么？（3分）答：▲20.请从修辞手法的角度赏析文中画线的两个句子。（4分）（1）冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。 答：▲（2）苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。答：▲21.请结合全文说说作者为什么对苇花有着深厚的情感。（3分）答：▲（三）阅读下面【甲】、【乙】两段文言文，完成22—一25题。（13分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池柔竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。道也。”乃不知有汉,此中人语云:无论魏晋。此“不足为外人（节选自俱耘于田间。《桃花源记》）盖江北之俗，其丈夫方担粪【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女，妇女亦耕田力作；以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，灌园，而妇人汲井且浣④.衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！（选自戴名世《乙亥北行日记》）【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：冈鸚③洵（xdn）：确实。④浣：洗衣。22.解释下列句子中加点字的意思。（4分）（1）便要还家要:（2）此人一为具言所闻:具:（3）其丈夫方担粪灌园方:⑷口恨不如远其也恨:23.下列句子加点词语的意义和用法完全相同的一项是（▲）（3分）A.屋舍俨然见四野禾苗油油然 A.有良口美池桑竹之屈余顾而慕之B.屋舍俨然偶舍骑步行••C.不足为外人道也以为此一家Z中••23.翻译下列句子。（4分）（1）黄发垂看，并怡然自乐。（2）老幼男女俱耘于田间。24.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同Z处？（2分）四、写作与表达（60分〉25.正是饭菜里的酸甜苦辣构成了食物的滋味，令人回味无穷；正是成长中的得失成败形成了生活的滋味，令人感慨万千；正是交往屮的悲欢离合汇成了人生的滋味，令人百感交集……请以“的滋味”为题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。