高校辅导员工作体会与高校辅导员群众路线对照检查材料合集

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1、高校辅导员工作体会与高校辅导员群众路线对照检查材料合集高校辅导员工作体会高校辅导员工作体会当了两年辅导员，多少对这项工作有些体会。作为年轻辅导员，值得我学习的东西还很多，因此没什么经验可谈，只是简单谈谈自己的工作感受。当辅导员最大的感受是操心。很多认识我的人说我越来越憔悴，这多少有些夸张，但两年来我真的感觉很操心，心里想的事情太多了。从每天哪个同学迟到了，有没有旷课的，课堂纪律好不好，教、寝室的规范化有没有达到，到哪个学生出现了问题要及时谈话，哪个学生有必要和他的家长联系……有时甚至连晚上做梦都能梦见第二天班会说

2、什么内容。这只是日常管理，还要做好心理准备随时处理突发事件。我现在已经特别能理解负责学生管理工作的老师有多辛苦了。我的课一直很多，有时一天上六节课，虽然已经很累了，但一想到我班的学生，还是得经常到教室看看，这就是辅导员。虽说辅导员工作很辛苦，但也有让我感到辛慰的地方。当看到有的学生在辅导员的帮助教育下越来越努力学习，进步越来越大，我会觉得自己的工作没有白做，很有成就感。想当一名好的辅导员，要有耐心。一定不能指望平时不好的纪律会在一夜之间变好，某个经常旷课的学生从第二天起就真的从来不旷课了。面对犯错误的学生，适当的

3、给他机会，要比“赶尽杀绝”的效果好。辅导员每天经常叮嘱学生的话，可能要重复很多遍，但效果却不是立竿见影的，这就要求老师得有耐心，发现哪怕一丁点的进步都要及时表扬，错过了就没机会了，所以辅导员还得做到随时细心观察。面对现在的独生子女学生，辅导员在工作中得讲些方法，不能造成与学生对立的局面，否则就不好管理了。在工作中，我是这样做的：让学生能够感受到老师在真心实意的帮助他，是对他好，平时多说一些关心他们的话，尽量不冷落任何一个学生，大部分学生还是懂事、能够听话的，这样班级中大多数学生就会站在老师这边了，再去批语那些个别

4、经常捣乱的学生的时候，也会得到大部分学生的认可和理解。当然，我的方法也是从老辅导员那学来的，我需要改进和学习的地方还有很多。这就是我的工作体会。高校辅导员群众路线对照检查材料高校辅导员群众路线对照检查材料自20**年3月以来，本人积极参加了教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作，对我个人而言，党的群众路线教育实践活动是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我、提髙自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，对照检查遵守政治纪律和执行中央八项制度的情况，查找自己的思想之陋、行为之

5、垢；深入查找了“四风”方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了产生问题的思想根源，初步提出了整改措施和努力方向。现将对照检查情况报告如下：一、执行党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”情况（一）遵守党的政治纪律情况作为一名高校辅导员，一名党员，长期以来，始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则，政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已做出的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。在工作实

6、际中立足学生党务工作实际，认真宣传党的路线方针政策、重大决策部署，培养学生提高政治敏锐性和鉴别力，在复杂的形式和艰巨的任务面前，能够始终保持清醒的政治头脑。同时，遵守党员发展和管理的组织程序与各项规定，从源头上肃清学生党员队伍。但对照标准要求，经认真检查，本人在遵守政治纪律方面仍存在一些问题：主观上认为大政方针与自己无关，自己不可能违反政治纪律，思想上轻视、态度上忽视，缺乏警醒的自觉；认为政治离自己遥远，只要做到“三个服从”，其它就没有问题。客观上存在有时发扬民主不够充分，听取意见不够广泛，在从严治党方面还有不足

7、。（二）关于贯彻中央八项规定和省委十项规定精神方面存在的问题在平时工作中，我努力提升自己的思想和道德修养，严格遵守执行中央八项规定，没有与中央八项规定相违背的行为发生，没有违规占用住房和办公用房现象；在工作岗位上，特别是学生党务工作中，不徇私情，注重学生党建的政治性和严肃性。生活上，提倡出行轻车简从，不搞特殊，严格按照规定办事；出差时不搞排场，不住豪华酒店，能按制度办事，不借机旅游观光。虽然，一直以来，我严格按照中央和省委的规定，一丝不苟的执行。但这里仍有待于继续努力和改进提升的空间。作为一名辅导员，要坚持以人为

8、本，密切联系群众，深入寝室和课堂，与学生打成一片，采取多层次、全方位，听取广大学生的意见建议，真正为学生办实事，解难题，与学生同命运，共呼吸。二、“四风”方面存在的突出问题通过“群众提、自己找、上级点、相互帮”,对照查摆问题，结合自己所分管的工作，主要存在问题如下：（一）形式主义方面理论学习不够扎实，持之以恒坚持不足，学用脱节，学习目标缺失。一是在日常的学生工作和学生党务