用打点计时器测速度1上课用

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1、Loveiseverthebeginningofknowledgeasfireisoflight.知识总是从爱好开始，犹如光总是从火开始一样。第一章运动的描述4、实验：用打点计时器测速度永州市第二中学杨海清高一物理组一`两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器一`两种打点计时器1、电磁打点计时器（1）原理（2）构造（3）工作电压：6V以下直流？交流？试试看一`两种打点计时器2、电火花计时器（1）构造：（2）原理：脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电（3）工作电压：220V尖端放电一`两种打点计时器（1）测时间(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点)（2）测位移（3）研究纸带

2、→研究物体运动3、打点计时器的作用电磁打点计时器的使用探究纸带的处理——1.测平均速度△t＝？△x＝？疏密与速度的关系（1）需测量的量：（2）关系式：初识制表看书并回答：哪几个时刻？如何确定？为何这样定？如何设计表格？△t/S△x/m2-40-23-42-31-20-1区间表1手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度)/(1-·smv01234头脑风暴2.如何测出E点的瞬时速度？DFDFDF原则：准确性可行性DF点是不是离E点越近越好？三`测瞬时速度1、测量原理2、测量几个时刻的瞬时速度看书并回答：哪几个时刻？如何确定？为何这样定？如何设计表格？0123△x0△x1△

3、x2△x3表2手拉纸带在几个时刻的瞬时速度位置0123t/sv/s四`用图像表示速度1、图像特点：直观2、常用作图法（1）描点作图（2）据函数关系式作图3、作图步骤（1）建系（2）描点（3）作图少了什么？t/x10-1s012345Vm/s0.050.10.20.30.280.280123456780.60.50.40.30.20.1t/10-1s四：用图象表示速度Vm/s练习：1、打点计时器振针打点的周期，取决于：A、交变电流电压的高低；B、交变电流的频率；C、永磁铁的磁性强弱；D、振针与复写纸间的距离。B2、采取下列哪些措施，有利于减少纸带受到摩擦而产生的误差：A、改用直

4、流6V电源；B、电源电压越低越好；C、先拉动纸带再接通电源；D、纸带应理顺摊平，不让它卷曲、歪斜。D练习：3、某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是：A、复写纸放反或未放复写纸；B、振针松动或过短；C、使用了直流电源；D、纸带运动过快。ABC4、某同学在用打点计时器做“用打点计时器测速度”的实验时，纸带上打出来的不是圆点，而是如图所示的一些短线，这可能是因为：A、打点计时器错接在了直流电源上；B、电源电压不稳定；C、电源的频率不稳定；D、打点振针压得过紧。D练习：5、在使用打点计时器时，发现打点计时器打点周期不稳定，可能是下列

5、什么原因：A、交流电压不稳定；B、永久磁铁磁性太弱；C、电源的频率不稳定；C6、打点计时器所用的电源是50Hz的交流电，其两个相邻的点的时间间隔为T，若纸带上共有n个点，这纸带上记录的时间为t，则：A、T=0.1s；t=nT；B、T=0.05s；t=(n-1)T；C、T=0.02s；t=(n-1)T；D、T=0.02s；t=nT。C练习题7、电磁打点计时器是一种仪器，它使用的电源是电源，电压为V。若使用的交流电源的频率为50Hz，则每隔s打一次点，打出N个点所用的时间为S。若在纸带上每打五个计时点取一个计数点，则相邻两计数点之间的时间为s。若每隔四个计时点取一个计数点，则相邻

6、的两计数点之间的时间为S。计时交流不高于6０.020.02(N-1)0.10.18、电火花计时器是一种仪器，它使用的是电源，电压为V。计时交流2209、同样情况下使用电磁打点计时器和电火花计时器，使用时，实验误差会更小。电火花计时器10、使用上述两种计时器时，接通电源和释放纸带的顺序为先，后。接通电源释放纸带11、使用打点器时，复写纸应放在纸带的方，使用电火花计时器时，墨粉纸盘应置于。上两纸带之间12、如图为一次实验打出的纸带，舍掉前面比较密集的点后，从点迹清晰的点开始标为0，以后每打五个点取一个计数点，分别标为1、2、3……，则计数点1和3之间的平均速度为，打点2时，物体的

7、瞬时速度可表示为。小结：1、电磁打点计时器和电火花计时器都是利用交流电的固定频率工作的计时工具。2、电源频率是50Hz时，打点计时器每隔0.02s打一个点。3、利用打下点迹的纸带，运用运动学的公式研究物体的运动。体会展示细节，有助于更好的研究过程频闪照相时间特点：_____位移特点：_____作业1、课本P24，T1、2、3Seeyounexttime.2、阅读课本P23~24“做一做”和“科学漫步”