用打点计时器测速度（精品）(1)

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1、第一章运动的描述4、实验：用打点计时器测速度用打点计时器测速度一`两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器一`两种打点计时器1、电磁打点计时器（1）原理（2）构造（3）工作电压：6V以下直流？交流？一`两种打点计时器2、电火花计时器（1）构造：（2）原理：脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电（3）工作电压：220V尖端放电打点频率相同一般是50Hz1.打点方式不同电磁打点计时器：利用振动的振针打点振针和复写纸电火花计时器：利用火花放电打点电火花和墨粉2.电源电压不同电磁打点计时器：6V以下交流电电火花计时器：220V交流电3.振针打点时与纸带接触，

2、会对纸带产生阻碍作用；而火花放电基本不会阻碍纸带的运动两种电磁打点计时器的共同点与不同点实例探究一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（）A．接在直流电源上B．电源电压不稳C．电源频率不稳D．打点针压得过紧解析：A．接在直流电源上不会打点。A错。B．打点与电压是否稳定无关，点痕重轻与电压有关。B错。C．频率不同打的点仍为圆点。故C错。D．打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出一些短线。D正确。答案：D一`两种打点计时器3、打点计时器的作用（1）测时间(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点)（2）测位移（3）研究纸带

3、→研究物体运动实验器材：电火花打点计时器（电磁打点计时器），纸带，刻度尺，导线，220V电源（低压交流电源4—6V）二`练习使用打点计时器1、操作步骤（1）固定计时器（2）穿纸带（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源探究纸带的处理——1.测平均速度△t＝？△x＝？疏密与速度的关系（1）需测量的量：（2）关系式：初识制表0.1250.2860.2380.1650.11250.160.080.080.080.08△t/S0.0200.02300.01900.01320.0090△x/m2-40-23-42-31-20-1区间表1手拉纸带在几段时间中的

4、位移和平均速度)/(1-·smv012340.04100.160.256三测瞬时速度2.如何测出E点的瞬时速度？DFDFDF原则：准确性可行性0123△x0△x1△x2△x3表2手拉纸带在几个时刻的瞬时速度位置0123t/sv/m/s0.040.040.040.040.08750.16250.2250.325注意事项：1、会安装复写纸，将纸带从复写纸下穿过。2、开启打点计时器，在拉动纸带。3、调整打点计时器。防止倾斜。四`用图像表示速度1、图像特点：直观2、常用作图法（1）描点作图（2）据函数关系式作图3、作图步骤（1）建系（2）描点（3）作图少

5、了什么？四`用图像表示速度1、图像特点：直观2、常用作图法（1）描点作图（2）据函数关系式作图3、作图步骤（1）建系（2）描点（3）作图4、速度－时间图像（v-tgraph）手是如何运动的？实例：某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点（如图1.4-4所示）。其相邻点间的距离如图中所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各

6、个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。VBVCVDVEVF数值0.4000.4790.5600.6400.721单位：m/s实例：绘V-t图象t3五、速度I时间图象0tvt1v1t2v-t图象中速度的正负表示物体的运动方向试分析物体的运动情况练习0tv一物体的v-t图如下所示，则下列说法正确的是A.物体做曲线运动B.物体做直线运动C.物体做往复运动D.物体一直向一个方向运动本节小结打点计时器（具有计时、测速的功能）的作用：通过研究纸带，间接的反

7、应物体运动情况。1、打出的点越密，则运动越慢；2、若打出的点间距相等，则物体做匀速直线运动；纸带一般所需测的两个量：1、平均速度：两个点之间的位移与两点之间时间的比值，其结果为该两点间纸带运动的平均速度。2、瞬时速度：若需求某点的瞬时速度，则取该点两侧附近的两点，用所取两点之间的平均速度，近似等效成所研究点的瞬时速度。