2018版第6章第2节基本不等式

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1、第二节基本不等式[考纲传真]1.了解基本不等式的证明过程2会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.双基自主测评I知识基本能力全面巩固(对应学生用书第81页)[基础知识填充]1.基本不等式個W字(1)基本不等式成立的条件:。>0,b>0.(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.(3)字称为正数a,b的算术平均数彳亦称为正数a、h的几何平均数.2.几个重要的不等式(1)/+/》2加,b^R当口仅当a=b时,取等号);(2)号+》上2(。,方同号且不为零,当且仅当a=b时,取等号);bGR,当且仅当a=h时,取等号);2

2、2W色方WR,当且仅当a=b时,取等号).3.利用基本

3、不等式求最值问题已知x>0,y>0,贝I」⑴如果与是定值p,那么当且仅当兀=y时,x+y有最小值是2屯(简记:积定和最小).?、(2)如果x+y是定值那么当且仅当x=y时,xy有最大值是才(简记:和定积最大).[基本能力自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“丿”,错误的打“X”)⑴函数y=x+^的最小值是2.()⑵函数7(x)=cosx+计匚,用(0,号的最小值等于4.()(3)x>0,y>0是¥+*22的充要条件.()y兀(4)若a>Of则»++的最小值为2&.()[答案](l)x(2)X⑶X(4)X1.若d,方WR,且ab>0,则下列不等式中,恒成立的是()

4、A・c^+b2卜例H(1)(2015-湖南高考)若实数方满足方+万=個,则〃的最小值为()A.y[2C.2迈>2abB・a-~b^2y[ab小b.D・尹沪2^1,12c尹R[・・・/+方2_2Gb=(G_方)2上0,・・・A错误;对于B,C,当a<0,b<0时,明显错误.对于D,•:ab>0,••冷2、洽21.(2018-福州模拟)若直线专+扌=1@>0,方>0)过点(1,1),则a+h的最小值等于()A.2B.3C・4D.5yy11C[因为直线-+^=l(a>0,b>0)过点(1,1),所以-+^=1.所以a+b=(a+吒+灯=2+:+伶2+2^号=4,当且仅当a=b=2

5、时取’故选C・]2.若函数/W=x+±(Q2)在兀=。处取最小值,则。等于()A.1+寸^B・1+寸5C.3D.4C[当x>2时,兀一2>0,人兀)=(尢一2)+"^+222、/(兀一2)><^^+2=4,当且仅当兀一2=±仗>2),即x=3时取等号,即当.心)取得最小值时,兀=3,X厶即g=3,选C・]5・(教材改编)若把总长为20m的篱笆围成一个矩形场地,则矩形场地的最大面积是m2.【导学号:00090198]25[设矩形的一边为xm,矩形场地的面积为y,则另一边为

6、x(20-2x)=(10-x)m,则尸兀(10-g出竽小=25,当且仅当x=10-x,即兀=5时,ymax=

7、25.]B.2D.4(2)已知x0,b>of即ah^2]29当且仅当即^=迈,b=2y[2时取,所以ab的最小值题型分类突破丨n(对应学生用书第81页)I鱷丄I直接法或配凑法求最值1为2^2.(2)因为x<

8、,所以5-4x>0,则沧)=铁一2+在=—(5—4兀+士)+3W—2寸(5T屯壬+3=—2+3=1.当且仅当5—4%=.,即x=l时,等号成立.5—4x故几0=4兀一2+沽了的最大值为1.][规律方法](1)应用基本不等式解题一定要注意应用的前提:“一正”“二定”“三相等”・所谓“一正”

9、是指正数,“二定”是指应用基本不等式求最值时,和或积为定值,“三相等”是指满足等号成立的条件.(2)在利用基本不等式求最值时,要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式.[变式训练1]⑴若函数土(兀>2)在x=a处取最小值,则a等于()A.1+迈B.1+萌C.3D・4r(2)(2018-平顶山模拟)若对于任意的兀>0,不等式十+;卄[&恒成立,则实数。的取值范围为()A.B・a>gC・D.dW*(1)C(2)A[(1)当x>2时,x—2>0,yW=(x—2)+士+222、/(兀一2)><土^+2=4,当且仅当x~2=-^(x>2),即%=3时取等号

10、,即当几r)取得最小值时,即a=3,选C.Y)⑵由"得E丐,当且仅当%=1时,等号成立.贝U^上*,故选A・]常数代换法或消元法求最值卜例越(1)(2018-河北“五个一名校联盟”模拟)已知正实数兀,y满足2x+y=2,21则彳+三的最小值为xyx,y满足7+2与一3=0,则2x+y的最小值是【导学号:00090199](2)(2018•郑州模拟)已知正数(1)

11、(2)3[(1)・・•正实数x,y满足2x+y=2,严+2x9?=2,当且仅当时取等号.219.・.一+一的最小值为孑入y上3—

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