高校图书馆流通馆员职能转变分析

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1、高校图书馆流通馆员职能转变分析张春丽宁夏师范学院图书馆摘要:木文从三个层面对高校图书馆流通馆员职能与角色进行研究。首先,地方高校转型背景分析。高校图书馆流通馆员在工作环境、服务内容、服务方式及馆员身份方面都发生了很大的变化,这种变化又促使了高校图书馆流通馆员职能的转变。其次,高校图书馆流通馆员的职能与角色向着“全科馆员”、“专业馆员”、“学术馆员”的方向转变。最后,地方院校转型与图书馆流通馆员能力要求的转变。流通馆员应具备灵活的文献收集能力等。关键词:转型;地方院校;流通馆员;职能转变;作者简介:张春丽(1976-)

2、女,甘肃庆阳人,工作单位为宁夏师范学院图书馆.一、转换背景分析地方高校转型意味着地方高校在人才培养目标及人才培养方式的变革,而这种变革给图书馆流通馆员的工作带来了很大的挑战。首先,在工作环境方而,传统高校图书馆流通馆员是在固定的图书馆内为学生提供各种服务,而在地方高校转型的背景下,为了更好的为学生服务,学校图书馆被按专业切割成许多小块,成为小型的流动图书馆,这些图书馆往往建立在教学中心、实验中心、学生公寓,以便为学生提供更方便、更快捷的服务。甚至有些图书馆还必须在学生集屮实习的工厂车间、企业实训屮心等地方为学生提供服

3、务。因此,高校图书馆流通馆员也相应的必须在上述学生学习、生活比较频繁的地方为学生提供服务。其次,在服务内容方面,传统高校图书馆流通馆员更多的是为学牛提供图书借阅服务,而在地方高校转型的背景下,高校图书馆流通馆员除了为学生提供图书借阅服务,流通馆员一方面要成为专业学科馆员,要对所服务的学生的专业有精深的研究,了解这个专业最新发展动态,为学生提供学科最新资料。另一方面,流通馆员还要收集学生对专业资料的需求情况,从而及时将上述信息提供给采编人员,以便为学生提供相应的图书资料。再次,在服务方式方面,在地方高校转型的背景下,因

4、为学生的学习场所岀现了多样化的特点,好多学牛的学习场地不在学校,而是在工厂、企业、市场,在这些场所,很多学校图书馆实物图书资料和服务不能到场,在这种情况下,流通馆员必须通过Email等电子形式为学生提供必要的服务。这种服务方式对传统高校图书馆流通馆员的工作带来了很大的挑战。最后,在馆员身份方面,在地方高校转型的背景下,高校图书馆的功能由单纯的服务职能变为服务兼人才培养的双重功能,这种功能的转变使得高校图书馆流通馆员也要部分的担负起人才培养的职能,这种职能对流通馆员的专业知识素养提出了很高的要求,需要流通馆员具备服务对

5、象的专业知识。在高校转型的背景下,有些高校学生属于跨专业学科,因此,流通馆员甚至还要具备跨学科的专业知识。如前所述,在地方高校转型的背景下,随着高校专业设置的更加多样化、灵活化、精深化,图书馆流通馆员必须和教学第一线的专业教师及其所在的院系、各种实验屮心工程师及其屮心工作部建立最密切的联系,随时了解专业最前沿的信息和师生需求,并且将这些需求及时反映给图书馆采编部。另一方面,许多由于社会发展的需要而岀现的面向市场的实际运用性专业、各种跨学科的专业、各种培养人才的数量较少但是却必须设置微小专业,地方高校只能在学校主要专业

6、方面集中主要的资源,而对上述这些专业的精深发展需要一个漫长的过程,在当下只能为这些专业的学生提供基本的学习方法,至于专业方面的具体内容则学生只能到图书馆通过专业书籍的学习来完成。而学生在图书馆的这种专业学习必须得到图书馆流通馆员的指导,如流通馆员必须为学生提供所需专业书籍的馆藏情况、图书馆专业书籍内容的覆盖面及为学生专业学习提供具体指导。总之,高校图书馆要顺利的通过高校转型所带来的各种变化,必须重新进行职能部门的设置,要加强高校图书馆流通的建设,将图书馆人力资源主要用于流通部,因为流通部将成为汇集技术、信息、知识等各

7、种资源的学术屮心。同时流通馆员必须具备图书馆其他部门人员的工作能力,如为学生提供技术服务、咨询服务、学习指导服务,同时为采编部提供最新、最前沿的采编信息。以上图书馆流通馆员的工作新形式使得图书馆流通馆员的职能发生了很大的变化。二、地方院校转型与图书馆流通馆员职能的转变著名学者王瑞对信息化时代图书馆馆员的职能进行了界定,他认为图书馆流通馆员职能是:“传统型知识服务、知识创新型参考咨询服务、虚拟型知识服务。”in随着时代的发展,如今,在地方院校转型的背景下,社会对高校人才培养提岀了更高的要求,而很多地方高校由于资源、师资

8、力量等方面的限制,在短期内尚不能提供新的人才培养所需要的各种服务条件,而口前最切实有效的改进措施就是通过对图书馆服务的全方位改造来弥补发展中的缺陷。高校图书馆面临新的挑战,目前完成高校转型所承担的职责最切实有效的方案就是将大部分人力资源用于流通部建设,通过各种培训提高高校图书馆流通馆员的专业素养,部分的承担起高校人才培养的职能。在地方院校转型的

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