12-13学年团队室工作总结

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1、高市乡校2012——2013学年团队室工作总结一个学年以来，我校团队室在上级团、队组织和学校行政班子的正确领导下,以建设完善工作体制、加强学校品牌建设、巩固人才培养成果为目标，积极探索学校团建队建工作特点，通过校团队辅导员和全校师生的共同努力，走出了一条适合学校团队工作的新路子，取得了一定的成绩，现将这学年工作总结如下：一、团队的自身建设1、团、队干部队伍建设：在木学期，我校团队乂新增了一批优秀团、队员,拟定了全新的工作制度。提高团、队干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。所以我们十分注重团、队干部的思想教育，定时召开学生会会议，听取学生会成员工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习

2、团的理论，逐步提高学生会干部的思想意识。2、团员队员的思想教育：为了提高学牛会队伍的整体素质，能较好的促进学校的“养止”徳育工作，我们团队室定期对学生会成员进行思想教育，组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求学生会成员对本班团员、少先队员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团队室，由辅导员联系班主任做出处理。二、宣传工作方面1、充分发挥宣传栏、黑板报的宣传作用，以图文并茂的形式展示当代中学生的良好风尚，表彰身边的好人好事，以及向同学们介绍最新的教育政策，法律法规，时事政治等，向同学们传授知识，传播先进的思想和文化。2、广播站的建设：校园广

3、播站是思想宣传工作的重心，在校园文化建设中有着举足轻重的作用，从各班挑选优秀的同学担任广播站编辑、播音员，每天播音时段，准时播出各类栏目，为了配合我校“养止”文化底蕴，本学期我校减少了歌曲播放时间，继续推岀“古诗词欣赏”栏目，丰富了校园文化和同学们的课余生活。同时在第二学期进行了别具一格的“广播开学典礼”，深受广大师生的欢迎和好评。3、利用学生国旗下讲话对学生进行思想教育。团队室一开学就为每个班分配好每周的国旗下讲话内容，每周各班主任都认真准备讲话稿，让班级优秀学生代表围绕“安全、卫生、文明守纪、学习、感恩孝敬、诚信教育”等方面进行演讲，从而达到教育效果。4、配合校长室撰写学校德育课题，利用课

4、题的参比机会宣传我校的特色德育。在校长的组织领导下，我校德育课题组撰写的课题《“养正”素养在农村校园文化建设中的运用与实践》获得该年丽水市教科研课题规划二等奖。三、积极开展“养正”文化主题教育活动为充分挖掘“养正”文化内涵，发扬高市乡校“养正”学风，全面开展“养正”特色德育工作。本学期“养正班级”的评比以班级开展养正德育的情况和效果评比为主，结合校四项竞赛的评比，每月颁发“养正班级”荣誉奖牌。“养正学子”的评比按月分为三大块，分别为“养容养行之星”、“养心养性之星”、“养智之星”的评比，同时开展了一系列有创新，多样的大型活动，具体工作如下：9月份，举行开学典礼暨“养正学子”表彰大会；开展班级“

5、养正文化”布置评比活动；开展“养容养行”主题教育活动和“安全教育”主题教育活动；成立高市乡校第三届学牛会；开展“庆祝国庆”主题教育活动。10月份，继续开展文明礼仪普及活动；庆祝少先队建队节，开展少先队入队仪式；举行“月养正学子”颁奖仪式；开展“养智”评比主题教育活动。11月份，召开新入团积极分子大会，并辅导其填写入团自愿书、申请书；开展“养心”评比主题教育活动；举行“月养正学子”颁奖仪式。12月份，举行新团员的宣誓仪式；举行“庆元旦，迎新年”书画展；开展“养性”评比主题教育活动；举行“月养正学子”颁奖仪式。1月份，开展社团成果展示活动；评选出学期“养正学子”，举行学期“养正学子”、“养正班级”

6、颁奖仪式。2月份，举行“广播开学典礼”；开展“爱国主义教育挂图进校园”活动；开展“养容养行”主题教育活动和“安全教育”主题教育活动；进行月“养正学子”颁奖；3月份，开展妇女节感恩教育活动，开展“养心”主题教育活动；开展“学习雷锋•口行一善”学雷锋月活动，联系乡政府开展“学雷锋，送爱心”清扫敬老院活动；举行“认养班级纪念树，共建高市校园林”认领班级树活动；举行月“养正学子”颁奖仪式；4月份和5月份，举行“学雷锋活动月”汇报总结仪式；举行高市乡校29届田径运动会；宣扬“五•四精神”，配合乡团委开展团员活动；进行月“养正学子”颁奖；6月份，举行高市乡校“迎六一”游园活动。评选出学期“养正学子”，举行

7、学期“养正学子”、“养正班级”颁奖仪式，评选学年“养正学子”。四、存在问题1、个别团员和学生会成员的工作意识还应进一步加强。2、团队活动和“养正”德育工作的开展应进一步规范、深入，要进一步调动班主任和学牛的积极性。3、应进一步加强团员和少先队员对团队的基础知识培训力度。五、今后工作思路1、进一步完善团队工作制度。2、抓好每一次“养正”活动，取得实效。3、扎实常规工作，拓宽业务，配合好上级团委及学校