陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(普通班)4月月考历史试题含答案【高考】

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1、高二普通班第一学月考试历史试题一、选择题(60分)1.导致战国时期土地私有制确立的根本原因是()A.生产力的发展B.人身依附关系的削弱C.各国都推行变法D.赋税制度的改革2.《太史公自序》载:“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。”这反映的实质问题是()A.诸侯争霸使诸侯国数冃减少B.诸侯国之间为争夺土地和人II互相残杀C.新兴地主武装夺权,奴隶制崩溃D.诸侯弃国逃跑,井出制瓦解3.战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到相当大的发展。其根本原因是()A.封建制度的确立适应了生产力的发展B.各诸侯国为争霸注重生产C.商鞅变法推行重农抑商政策D.农民对土地的依

2、附关系减轻4.春秋时期齐国的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”对社会发展共同的直接作用是()A.促进了铁器使用和牛耕推广B.导致土地所有制发生重大变化C.逐步确立起新兴的封建制度D.废除了奴隶主贵族的世袭特权5.世人对秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法哪一措施有关()A.奖励军功B.奖励耕织C.焚烧诗书D.什伍连坐和告奸制度6.对秦国来说,商鞅变法起到的决定性的历史作用是()A.旧制度被废除,封建经济得到发展B.秦国的军事力量日渐强大0.为秦始皇统一六国奠定了基础D.加速了秦国专制主义中央集权政治的发展1.观察下图,战国时期,秦国从一个落后的边陲之国到拥有“威武的秦军”,这主要

3、得益于商鞅()威武的秦军B.实行县制A.奖励耕织C.统一度量衡[).推行军功爵制商鞅变法中直接有利于封建专制主义中央集权制度建设的是A.废除分封制,推行县制B.移风易俗0.制定连坐法D.奖励耕织,重农抑商9.(公元前338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”(《战国策•秦策一》)文中的“人”在客观上代表当时谁的利益A.没落贵族B.立功将士C.新兴地主D.富裕农民10.“利不百,不变法;功不十,不易器”,该主张实质上是()A.商鞅变法的指导思想B.歌颂商鞅变法的成效A.符合时代潮流的思想D.

4、反刈变法的因循守旧思想11.下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述,不符合史实的是()A.迁居洛阳的劳动者陆续成为屮原的农民B.鲜卑贵族广占良田,成为屮原的封建地主0.汉族学习了鲜卑族的游牧经验B.“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”描写了鲜卑女子的汉化12.《悲平城》诗云:“悲平城,驱马入云屮。阴山常晦雪,荒松无罢风。”童谣曰:“纥于山头冻死雀,何不飞去生处乐?”诗歌和童谣说明了()①平城地理位置偏远、坏境恶劣②平城是鲜卑贵族元老集中的地方,保守势力十分强大③孝文帝迁都洛阳的必要性④北方常受强敌柔然的骚扰A.①②B.③④C.①③D.②④9.北魏孝文帝改革对北方内迁各民族最重要的影响是(

5、)A.学会了先进的农业生产技术B.加速了向封建生产关系的转化C.学会了汉族的文字和风俗D.生产生活稳定性增强10.读下图,能获知北魏孝文帝时期()魏孝文帝时铸造的铜钱①手工铸造业发达②商品交易活跃③城市经济繁荣④统治者重视和支持商业发展A.①②③④B.①②③C.①②D.②④11.北魏孝文帝改革作用显著。下列说法不符合这一观点的是()A.有利于封建化B.有利于民族融合C.有利于统一黄河流域D.有利于筒业贸易发展12.春秋战国时期与“尽地力之教”相关的是A.管仲B.李悝C.吴起D.商鞅13.《史记》曾记载“商君相秦十年,宗室贵戚皆怨望。”根据上文所述,分析为何会有如此现象()A.商鞅变法时,下

6、令将贵族的土地全部没收B.商鞅变法时,以军功授田定爵位,使得贵族无法享受既有的特权A.商鞅变法时,实施“保甲制度”和“连坐法”,用以控制贵族B.商鞅变法时,鼓励平民努力耕织,奖励生产,使贵族无法从事工商业9.商鞅变法奖励军功,实行“二十等爵制”,有利于()①打击旧贵族的特权②强化对基层的管理③发展封建经济④提高军队战斗力A.①②B.③④C.②③D.①④9.世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取()A.奖励军功B.奖励耕织0.焚烧诗书D.什伍连坐和告奸制度10.“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取,行之两岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮

7、则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于()A.有利于推动土地私有制度以调动劳动者积极性B.有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制C.有利于增加户口数以提高政府的赋税收入D.有利于刺激士兵斗志以增强军队的战斗力21、下列引文均出自中国古代典籍,其中反映井[□制实质的是A、“今大道既隐,天下为家”B、“普天之下,莫非王土”C、“富者田连阡陌,贫者无立锥Z地”D、“更名天下田为王田”22、春秋战国时期各国变法的直接目的是A、废

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